【2025年春季】部编版六年级下册语文3.《古诗三首》同步练习
试卷日期：2025-02-11 考试类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 阅读文段，读拼音写词语。
我国是一个诗歌的国度。在古代，人们看到夜空中jiǎo jié的明月、阁楼上kū qì的妇人、大树上qī xī的wū yā……总会挥毫泼墨，有感而发。诗歌是心灵的独白，徜徉诗海会让我们遇见不一样的美。让我们走进诗歌，开启语文学习新piān zhānɡ ， 感受诗歌的独特魅力。
2. 读准古诗中的字音。\选择正确的读音或汉字。(1)、日暮汉宫传（chuán zhuàn）蜡烛，（轻 青）烟散入五侯（hóu hòu）家。(2)、纤（xiān qiàn）纤擢素手，札（zhā zhá）札弄机杼。(3)、盈（yínɡ yín）盈一水间（jiān jiàn），脉（mài mò）脉不得语。(4)、中庭地白树栖（qī xī）鸦，冷露无声湿桂花。3. 读好古诗的节奏美。下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）A、迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 B、终日/不成章，泣涕/零如雨。 C、春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 D、今夜月/明人/尽望，不知秋/思落/谁家。4. 读懂古诗的意思。给加点字词选择正确的解释。(1)、春城无处不飞花（ ）A、指云南昆明。 B、指春天的京城。(2)、终日不成章（ ）A、文章。 B、花纹。(3)、中庭地白树栖鸦（ ）A、月光照在庭院地上的样子。 B、地面变白了。(4)、泣涕零如雨（ ）A、落下。 B、凋零。5. 下图对应的诗句是（ ）
A、盈盈一水间，脉脉不得语。 B、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C、终日不成章，泣涕零如雨。 D、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。6. 很多与中国传统节日有关的诗句具有独特的文化内涵，请根据要求完成练习。(1)、请把诗句的序号填写在对应节日的方框里。
A. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
(2)、请在第1题的时间轴上再补充一个传统节日，并写出两句与之相关的诗句：“ ， 。”与该节日有关的习俗有：。二、拓展提升
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7. 课文解读
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
(1)、 诗人抓住“”“”来描写春天的景色。(2)、“飞”和“斜”体现了花和柳树的（动态 静态）之美。(3)、发挥想象，根据诗句的描述，把春日长安城花开柳拂的景象描绘出来。8. 课文解读日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
(1)、这两句诗中涉及的传统习俗是。(2)、这两句诗描绘了一幅（ ）图。A、灯火通明 B、走马传烛9. 诗中描写织女因思念爱人而备受折磨的诗句是： ， 。10. “河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”这四句诗描绘的画面是（ ）A、
B、
C、
11. 下列对这首诗的分析，有误的一项是（ ）A、这首诗借牛郎和织女被银河相隔而不得相会的神话传说，表达夫妇之间的离情别意。 B、这首诗开篇先描绘了仰望星空所见之景，进而联想到了牛郎织女的爱情悲剧，随后便沉浸于对织女的想象中，进而发出感慨。 C、诗中对织女的描绘非常细腻，从织女织布“不成章”，到“零如雨”，再到“不得语”，充分表现了织女对天宫的生活十分厌倦的心情。 D、诗中大量运用叠字来渲染气氛，抒发情感。这些叠字的运用，细腻、传神地描绘了种种情态，让人浮想联翩；同时，叠字都用在句首，使诗歌节奏鲜明，韵律优美舒缓。12. 把这首诗补充完整。中庭地白树栖鸦，。 ， 不知秋思落谁家。