广西南宁市碧翠园学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

试卷日期:2024-11-11 考试类型:期中考试

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)。

  • 1. 下列变化不涉及化学变化的是
    A、水结成冰 B、纸张燃烧 C、葡萄酿酒 D、火药爆炸
  • 2. 下列气体不属于空气污染物的是(   )
    A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、二氧化氮
  • 3. 下列常见图标中,表示有毒品标志的是
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 地壳中含量最多的元素是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 下列实验操作正确的是
    A、读取液体的体积 B、滴加液体 C、点燃酒精灯 D、取用固体
  • 6. 下列物质中属于单质的是
    A、 B、空气 C、氮气 D、稀有气体
  • 7. 保护水资源具有重要意义,下列选项中不利了保护水资源的是
    A、工业用水重复使用 B、实验后的废液直接倒入下水道 C、日常生活一水多用 D、农业采用喷灌、滴灌方式灌溉
  • 8. 我国化学家张青莲教授主持测定的锌(Zn)元素的相对原子质量被确认为国际标准。锌元素的相对原子质量为65,原子的核电荷数为30,其核外电子数为
    A、95 B、60 C、35 D、30
  • 9. 分类学习是化学常用的一种学习方法。下列反应属于分解反应的是
    A、氢气+氧气 B、铁+氧气四氧化三铁 C、碳+氧气二氧化碳 D、石蜡+氧气二氧化碳+水
  • 10. 王安石(宋代)《梅花》诗中“遥知不是雪,为有暗香来”。能闻到梅花香说明
    A、分子的质量很小 B、分子在不断运动 C、分子的体积很小 D、分子之间有间隔
  • 11. Na2FeO4是一种绿色、无污染的净水剂,其中铁元素的化合价为
    A、+4 B、+5 C、+6 D、-6
  • 12. 下列关于实验现象的描述正确的是
    A、红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾 B、木炭在空气中燃烧发出红色火焰,生成黑色固体 C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,牛成刺激性气味气体 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
  • 13. 下列物质由离子构成的是
    A、氯化钠 B、 C、氨气 D、氦气
  • 14. 酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法中正确的是
    A、属于氧化物 B、氧元素的质量分数最小 C、由20个碳元素、14个氢元素、4个氧元素组成 D、1个分子由20个碳原子、14个氢原子、4个氧原子构成
  • 15. 下列化学符号中数字“2”的含义理解不正确的是
    A、2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 B、CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成 C、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 D、Mg+2O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
  • 16. 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。加热试管,红磷开始燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹管夹。下列关于该实验的说法错误的是

    A、使用红磷的量过多或过少,都不会影响实验结果 B、要达到实验目的,试管中的红磷不能更换为木炭 C、红磷燃烧完后打开弹簧夹,要等到注射器活塞不再移动才能读数 D、若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
  • 17. 如图是氧化汞分解反应的微观示意图,下列说法错误的是

    A、方框内物质的化学符号为O2 B、氧化汞由汞元素和氧元素组成 C、反应前后原子的种类发生了变化 D、该反应说明构成物质的微粒有分子、原子
  • 18. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
    A、原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子 B、有氧气参加的化合反应属于氧化反应,所以氧化反应一定是化合反应 C、化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物 D、化学反应通常伴随着发光、放热等现象,所以有发光,放热现象的反应都是化学反应
  • 19. 下列实验对应的目的或结论不正确的是

    A.验证二氧化锰能加快过氧化氢反应的速率

    B.检查装置气密性

    C.检验氢气的纯度

    D.检验二氢化碳

    A、A B、B C、C D、D
  • 20. 下列图像不能正确反映其对应关系的是(   )
    A、电解水生成氢气与氧气的质最关系 B、用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体 C、用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 D、用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时集气瓶内压强的变化

二、填空题(本大题共5小题,每个符号表达式2分,其余每空1分,共26分)

  • 21. 化学用语是学习化学的重要工具,请按要求用化学用语填空。
    (1)、2个磷原子
    (2)、铜元素
    (3)、氦气
    (4)、过氧化氢分子
    (5)、氢氧根离子
  • 22. 化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。

    ①氧气        ②氮气       ③稀有气体          ④明矾        ⑤活性炭

    (1)、可供给呼吸的气体是
    (2)、可用于霓虹灯的是
    (3)、净水器中可除去异味是
    (4)、充入食品包装中用于防腐的是
    (5)、可用于沉降水中悬浮杂质的是
  • 23. 阅读下图所示的两种净水方法,回答相关问题。

    (1)、图①中碎瓷片的作用是 , 图②中玻璃棒的作用是
    (2)、上述净水方法中,能降低水硬度的是(填序号)。
    (3)、若小明用图②方法得到的液体仍浑浊,可能的原因是(填一种即可)。
    (4)、以下生活实例中,应用过滤原理的是_________(填字母序号)。
    A、用渔网捕鱼 B、用茶漏分离茶叶与茶水 C、用纱布分离豆浆和豆渣 D、用漏勺捞起煮熟的饺子
  • 24. 下图是元素周期表中的部分信息和对应元素粒子结构示意图。请根据图示回答下列问题。

    (1)、图1中镁原子的相对原子质量为 , 钠元素与镁元素位于同一周期的原因是它们原子的
    (2)、甲图所示粒子的符号为
    (3)、丙图中的y= , 图2与丙具有相似化学性质的粒子是(填序号),原因是它们原子的
  • 25. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,因此同学们在化学学习中既要能够“见著知微”,也要能够“见微知著”。
    (1)、“见著知微”:把50mL水和50mL酒精混合在一起,结果总体积(填“大于”或“小于”或“等于”)100mL,从微观角度解释,主要是因为
    (2)、“见微知著”:下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图,该反应中分子和原子的变化情况正确排序是(填序号),该反应的符号表达式为

三、简答题(本大题共2小题,每个符号表达式2分,其余每空1分,共12分)

  • 26. 阅读科普短文,结合短文提供的信息回答下列问题:

    臭氧(O3)是一种具有特殊刺激性气味的不稳定气体,在水中的溶解度不大,化学性质极不稳定,在空气和水中都会慢慢分解成氧气,O3的氧化能力比O2强得多。臭氧主要分布在距离地面10-50km的大气层中,形成臭氧层。臭氧的作用非常重要,它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧具有很强的杀菌能力,可用于净水等工艺。人类向空气中排放的有害物质如氟氯代烷、超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等,都会破坏臭氧层,形成臭氧空洞,这将直接威胁人类的生存环境。

    (1)、O3的物理性质是(填一种即可)。
    (2)、由上述材料可知,臭氧可用于(填一种即可)。
    (3)、超音速飞机排出的废气中含有CO、CO2、NO,这些物质中含有的相同元素名称是
    (4)、从微观角度解释,氧气和臭氧化学性质不同的原因是
    (5)、二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,写出二氧化硫与臭氧反应的符号表达式
  • 27. 空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料合成尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题:

    【资料】氨气的化学式为NH3 , 尿素的化学式为CO(NH2)2.

    (1)、从空气中分离出X气体和氧气的变化属于变化(选填“物理”或“化学”)。X是空气中含量最多的气体,其化学式为
    (2)、甲烷燃烧属于(选填“剧烈”或“缓慢”)氧化。
    (3)、下列说法合理的是________(填字母序号)。
    A、空气质量指数级别越高,空气质量越好 B、提倡步行、骑自行车等出行方式 C、积极植树、种草,保护大气环境 D、加强大气监测,使用新型清洁能源
    (4)、写出合成尿素的反应符号表达式

四、实验探究题(本大题共2小题,每个表达式2分,其余每空1分,共16分)

  • 28. 根据下列实验装置图,回答问题:

    (1)、仪器①的名称是
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,选用A为发生装置,需要在试管口放一小团棉花,其目的是 , 该反应的文字表达式是
    (3)、若要收集到较纯净的氧气,应选用图1中的(填字母)装置,当时,开始收集氧气;若用C装置收集氧气,验满的方法是
    (4)、化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。图2中甲为供氧器的工作原理,下列说法正确的是_______(填字母序号)。
    A、制氧剂可能是高锰酸钾 B、反应仓相当于实验室制取氧气的发生装: C、加湿过滤仓中水的作用之一是加快生成氧气的速率 D、图乙用作加湿过滤仓时,b管与病人相连
  • 29.

    化学兴趣小组在学习了与水有关的知识后,开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学习。

    项目一:参观自来水生产过程

    (1)同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程,该过程主要包括:

    取水→沉降→过滤→→消毒→配水。

    项目二:测量自来水的硬度

    【查阅资料】国家有关水的硬度的标准为:

    类别

    极软水

    软水

    中硬水

    硬水

    高硬水

    以CaCO3浓度计(mg/L)

    0~75

    75~150

    150~300

    300~450

    450~700

    (2)同学们在实验室中取少量自来水,用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为311.2mg/L,说明本地区的自来水属于以上类别中的

    项目三:探究水组成

    化学兴趣小组为致敬拉瓦锡,“重温经典实验”,利用水蒸气与高温的铁反应,生成一种黑色固体(四氧化三铁)和“可燃气体”的原理,设计了图2所示实验装置进行实验,请回答:

    (3)化学兴趣小组先在实验室按图1所示进行电解水实验,图中与a管连接的是电源的(填“正”或“负”)极。

    (4)按图2所示进行实验,装置A的作用是:

    (5)请分析图2装置C中盛装液体的作用。实验观察到干燥的烧杯内壁有水雾生成,证明该“可燃气体”是氢气。请写出装置B中发生反应的符号表达式:

    (6)从不同角度研究物质是化学中常用的研究思路,以上通过对水的生成和分解实验的研究,得出水是由组成。

五、计算题(6分)

  • 30. 钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多。如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。

                             XX钙片

    【药品规格】每片含碳酸钙0.625g

    【用量】每次一片,每天两次

    (1)、碳酸钙(CaCO3)由种元素组成,相对分子质量为
    (2)、碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
    (3)、若按规定用量服用,每天从钙片中摄入的钙元素的质量是多少?(写出计算过程)