教科版五年级科学上册《光》专项训练

试卷日期:2024-11-19 考试类型:单元试卷

一、基础知识

  • 1. 可以在“黑暗”的环境中,将人眼转换成电子信号,让我们看到物体。右图是利用夜视仪观察夜间熊的活动。

  • 2.              
    (1)、光是以线的形式传播的。
    (2)、生活中看到的手电筒、激光笔的光束,都可以说明光是沿线传播的。
    (3)、小孔成像、日食、月食、影子等现象都是由光的线传播引起的。

  • 3. 日食:当月球转到地球和太阳之间时, , 形成日食。

  • 4. 观察长方体鱼缸中的鱼:从正面观察,看到一条鱼;从观察,鱼缸里的一条鱼看上去是两条。原因是鱼反射的光在两个玻璃面上分别发生了光的现象。

  • 5. 光和光、光叫色光的三原色。这三种色光按不同的比例混合能产生其他任何色光。

  • 6. 生活中光的反射的应用:测量地球到月球的距离、汽车镜、医生用的额镜、教室里的墙壁要粉刷成色。

  • 7. 在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用在地下室观察火箭的发射;科研工作者用在保护墙内观测有放射性危险的实验;潜水艇在水下航行时,用观察海面和空中的情况。

二、能力提升

  • 8. 下面是某同学制作潜望镜的步骤,分析并回答下列问题。

    A.插入平面镜。

    B.沿着图纸的虚线折,在纸边涂上胶水,粘牢。

    C.通过观察,检查效果,进行适当调整。

    D.用小刀刻出上面的进光口和下面的窥测口,以及上下两个插平面镜的口。

    E.把潜望镜的图纸贴在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下。

    (1)、写出正确的制作顺序:
    (2)、请你用画图的方式解释一下士兵在水下是怎样使用潜望镜看到水面上的情况的。这利用了什么原理
  • 9. 如图,课堂上我们用手电筒照射白板或纸屏,调整手电筒距白板或纸屏的距离,以确保能看清楚一道光斑。在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜,使光能反射到标记的位置。不断重复上面的实验,直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。

    (1)、我们发现反射光是沿传播的。
    (2)、与镜面反射相同,任何物体都能光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。
    (3)、我们能够看到文具盒是因为文具盒的光进入了我们的眼睛。
    (4)、在课堂上,我们发现了光的反射有规律。请你在下面图甲中画出反射光线,在图乙中画出平面镜的摆放。

    (5)、杯弓蛇影的故事中,在酒杯中看到像蛇一样的“影”是由于光的现象引起的。
  • 10. 小科所在的实验小组设计了以下实验来研究“光的传播方向是否会改变”。
    (1)、在透明玻璃杯中放入筷子,倒入水,并从侧面、正上方、斜上方、背面各个角度进行观察。

    这几个角度观察时,筷子在水中看上去“折断”了;从观察,筷子还是原样,没有“折断”。

    (2)、如图1,将铅笔垂直放入水中,(填“会”或“不会”)发生变化,说明光垂直射入某种介质时,传播方向(填“会”或“不会”)发生改变;如图2,当铅笔倾斜放入水中时,会观察到铅笔像折断了一样,说明光从一种介质倾斜射入另一种介质时,传播方向(填“会”或“不会”)发生改变。

    (3)、如图所示为一个人在叉鱼,为提高命中率,根据上面的实验发现分析,他应瞄准( )。

    A、看到的鱼 B、看到的鱼的上方 C、看到的鱼的下方 D、看到的鱼的右边
  • 11. 用太阳光或手电筒强光(白光)倾斜照射三棱镜,观察后面白纸板上的现象。

    (1)、我们发现,射入的光是白色,而通过三棱镜投射到白纸屏上的光为等各种颜色的光。这是因为三棱镜可以将各种色光 , 所以白纸屏出现很多不同颜色的光。
    (2)、三棱镜对太阳光有作用,也说明了太阳光由七种不同颜色的光组成。
    (3)、这种现象说明太阳光通过三棱镜时,传播方向发生改变,从而发生现象。
    (4)、这个现象最早是由英国物理学家在1666年实验发现的。
    (5)、将三种色光适当混合能产生其他任何色光,这三种色光分别是红光、光和蓝光。
  • 12. 实验 探究光遇到阻碍后的传播
    (1)、光照射玻璃、纸和书的探索

    ·实验步骤:①关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源。②分别用干净的透明玻璃片、一张纸、一本书遮住手电筒,观察它们前方水杯表面的花纹细节。

    ·实验现象:光穿过玻璃,能看清楚水杯上的花纹;光部分穿过一张纸,能模糊地看出水杯上的花纹;光穿过一本书,无法看到水杯上的花纹。

    (2)、光照射烟雾的探索

    ·实验步骤:①在水槽中放入点燃的线香,让线香的烟气充满水槽。②用激光笔照射,观察水槽中发生的变化。

    ·实验现象:线香的烟气充满水槽后,用激光笔照射可以看到

    ·实验结论:光在传播中遇到时,能穿过物体或部分穿过物体继续传播;当光照射到一个上时,物体会把光挡住,光无法继续传播。

  • 13. 观察黑暗中的红苹果。

    在你前方的桌子上放一个红苹果。

    你的朋友把门、窗都关上,并把所有的灯都关闭,假设房间里完全黑暗了,没有光能进入这个房间。

    观察黑暗中你前方桌子上的红苹果。

    关于实验现象,你认为正确的是(填写序号)。

    理由:

    A.无论在这个房间待多长时间,都不能看到这个红苹果

    B.在这个房间待一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果

    C.在这个房间待一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子