部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期12月月考复习卷(四)
试卷日期:2024-11-14 考试类型:月考试卷
一、选择题
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1. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”以下史实能说明此观点的是( )
①《拿破仑法典》的颁布 ②巴黎公社的建立
③十月革命的胜利 ④中国新民主主义革命的胜利
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、材料分析题
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2. “一个大国的崛起,绝不可能是轻轻松松、一帆风顺的,必然要经历一番艰苦的磨炼和斗争。”阅读材料,完成下列要求。
材料一
15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体,彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
材料二
17世纪时,面积只相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本,垄断了当时全球贸易的一半;他们建立起世界上第一个股票交易所,比纽约的证券交易早了三百年资本市场就此诞生;他们还率先创办现代银行,并发明了我们沿用至今的信用体系。继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立自由市场经济模式;当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家:荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。学者们还认为,英、美两国为经济发展提供了相应的制度保障。
材料三
由国家来推动经济建设,像德国、日本、俄国(苏联),还有其他一些20世纪的国家那样可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都是刚刚经历了国家重建,相对于社会力量,国家的力量比较强大。
——材料一、二、三均摘编自纪录片《大国崛起》解说词
材料四
新时代新征程,面对新形势新任务,金融在中国式现代化建设全局中的地位和作用愈发重要:从历史经验看,大国崛起离不开强大金融体系的支撑;从国际局势看,金融是大国博弈的必争之地,金融对强国建设的作用更加凸显;从自身定位看,金融是国家核心竞争力的重要组成部分,是当之无愧的“国之大者”。
——《书写新时代的金融答卷》(《人民日报》2024年1月23日)
(1)、根据材料一并结合所学知识,分析西方大国崛起的背景。(2)、根据材料二并结合所学知识,分析荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原因。(3)、根据材料三并结合所学知识,各举一例日本、俄国(苏联)“由国家来推动经济建设”的历史事件。(4)、综上所述,为实现中华民族伟大复兴,我们能从西方大国的崛起中借鉴哪些经验?3. 马克思指出,“人们自己创造自己的历史”。九年级(1)班的同学以“人民群众与历 史发展”为主题开展探究性学习,收集到以下材料。阅读下列材料,回答问题。【工程·智慧】
材料一 他先后征发了 200 多万民工,开凿了贯通南北的大运河。运河通航后,江 南的粮食布帛可以便捷地运输到长安及洛阳。此后,沿岸兴起了一批商业都市,如杭州、 镇江、扬州、开封等,它们不仅是一方繁盛都市,而且也成为了物资和人文荟萃之所。
——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》(岳麓版)
【改革·勇气】
材料二 小岗生产大队的 18 位农民在包产到户的“生死契约”上按下鲜红的手印,实施了“大包干”。一场改变中国亿万农民命运的实践,正由他们拉开序幕。
——《小岗人家四十年》解说词
【革命·信仰】
材料三 1917 年 11 月 6 日晚到 7 日凌晨,包括革命士兵、赤卫队员等在内的约 20万起义者占领了彼得格勒的铁路、银行等战略要地。7 日晚,以“阿芙乐尔号”巡洋舰 的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。
——摘编自统编版历史教科书九年级下册
请回答:
(1)、材料一的“他”是谁?结合所学知识,指出大运河自北向南第一段是?南北两端连接的 两座城市分别是?(2)、材料二中的“实践”是什么?这场实践为何会“改变了中国亿万农民的命运”?(3)、结合所学知识,指出材料三所反映的历史事件及其指导理论。(4)、根据上述材料,以“人民群众与历史发展”为主题自拟一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰、价值观正确、不得照搬材料。)
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