教科版（2017秋） 四年级下册 第一单元 植物的生长变化 单元测试
试卷日期：2024-05-06 考试类型：单元试卷
一、单选题
-
1. 下列不是果实的是（ ）。A、苹果 B、枣 C、萝卜2. 梨花的（ ）部分被害虫吃掉后，不可能结出果实和种子。A、雌蕊 B、雄蕊 C、花萼3. 在（ ）中可以看到种子变化的完整过程。A、花盆 B、土地 C、透明玻璃杯4. 下列不是植物业的作用的是（ ）。A、吸收阳光 B、蒸腾水分 C、吸收水分5. 下列三种花，其中属于单性花的是（ ）。A、百合花 B、南瓜花 C、油菜花6. 小亮捡到一粒种子，发现它很轻，并且长有像蝴蝶一样的翅膀，这粒种子的传播方式最有可能是（ ）。A、弹力传播 B、动物传播 C、风力传播7. 蚕豆种子中发育成茎和叶的结构是（ ）。A、子叶 B、胚芽 C、胚根8. 凤仙花的茎属于直立茎，与它相似的是（ ）。A、西瓜的茎
B、葡萄的茎
C、向日葵的茎
9. 利用风力传播种子的植物的特点是（ ）。A、果实成熟时会爆裂 B、果实可以浮在水面上 C、果实轻、带翅或绒毛10. 绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为（ ）.A、种子发芽不需要营养 B、种子自身储存了营养 C、种子自己能制造营养11. 植物的根有吸收水分的功能，同一植物在不同环境中的根差别很大。以绿萝为例，水培与土培相比，水培根的特征是（ ）。A、根短小、少 B、根比较长、较多 C、根长、少12. 用被虫子蛀过的种子不能萌发成幼苗，其主要原因是（ ）。A、萌发的环境条件不适合 B、种子的胚被虫子咬坏了 C、种皮被破坏了13. 我国北方早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖地面。下面说法中正确的是（ ）。A、保证种子萌发所需要的适宜温度 B、保证种子萌发所需要的充足水分 C、保证种子萌发所需要的充足空气14. 植物结出果实，依次要经历（ ）的过程。A、开花→受精→传粉→结果 B、传粉→开花→受精→结果 C、开花→传粉→受精→结果15. 许多植物纷纷开花的原因是（ ）。A、吸引游客驻足观赏 B、授粉结果 C、为了给蜜蜂，蝴蝶等提供食物二、填空题
-
16. 凤仙花的叶具有及的作用。17. 选种要挑选的、的种子。18. 浸泡一天的蚕豆比干的蚕豆更、更一些。19. 植物的茎大都分节，节上有。20. 绿豆种子发芽(填“需要”或“不需要”)阳光，但绿豆苗的生长(填“需要”或“不需要”)阳光。21. 雄蕊一般由和两部分组成，上面是 ， 下面是 ， 花药里面藏着许多花粉。22. 大树不易被风吹倒，小草不易被拔出，这表明植物的根具有作用。有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做。23. 小科观察发现蚕豆种子是由和组成的，他将饱满且无破损的种子放在湿润的餐巾纸上，一段时间后，小科发现种子破皮了，先长出来的是。
三、判断题
-
24. 植物主要通过根来吸收土壤中的水分和营养物质。（ ）25. 植物的种子都是可以食用的。（ ）26. 无论种子怎么摆放，它的根总是向下生长的。（ ）27. 叶是植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄组成。（ ）28. 狗尾巴草的种子又小又轻，可以靠风力传播。（ ）29. 蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。30. 尽管种子的外部形态和内部结构有所不同，但它们都有种皮和胚。31. 绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳和水合成养料。（ ）
四、连线题
-
32. 将下列植物的器官与其作用用线连接起来。
根 支撑植物.运输水分和养料
茎 吸收阳光制造养料、蒸腾水分
叶 发育成果实和种子
花 吸收水分、固定植物
五、简答题
-
33. 种子萌发的正确顺序是什么？34. 种子的哪一部分有可能发育成植物?请简单说明。35. 春耕的时候，农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动，播种时，还要选择饱满的、没有受过伤的种子，这是为什么?
六、综合题
-
36. 小科是个热爱科学的孩子，他喜欢研究植物。(1)、小科用镊子解剖蚕豆种子，再用放大镜观察，发现结构如右图。请帮助小科做好记录。(填“胚芽”、“胚根”、“种皮”或“子叶”） 。
(2)、种植凤仙花后，小科观察并记录了它的生长过程。从图中可以发现凤仙花茎的高度的变化是（ ） 。
A、先长得慢再长得快 B、一直匀速生长 C、先长得快再长得慢(3)、仔细观察凤仙花的叶，发现它的叶是( ）。A、针形的 B、掌形的 C、卵形的(4)、解剖发现凤仙花由花尊、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，所以它属于( ）。A、完全花 B、单性花 C、不完全花(5)、果实丰收了，小科做了一个果实模型。根据图中果实模型的特点，你推测它最可能是以什么方式传播种子的？并说明理由。
-