部编版2021-2022八年级下学期道德与法治期中考试试卷

试卷日期:2022-03-30 考试类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于        。”我国宪法是我国        权利的保障书。( )
    A、人民  人民 B、公民  公民 C、人民  公民 D、公民  人民
  • 2. 2021年初,某中学生看到一条标语“坚决告别千年贫困,精彩接续乡村振兴”下列与之最为适合的是( )
    A、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国 B、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,建立社会主义基本制度 C、国家以改革开放为中心,人民生活真幸福 D、中国共产党团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
  • 3. 人权的实质内容和目标是( )
    A、人自由、平等地生存和发展 B、政治言论和自由 C、发展权 D、人身权利
  • 4. 下图是乐乐绘制的关于“人民当家作主的根本途径”的思维导图。请你完成问题。

    (1)、图中①、②处应填写的正确内容是(   )
    A、①人民政府  ②人民代表大会 B、①人民代表大会  ②人民政府 C、①人民政府  ②纪律检查委员会 D、①人民代表大会  ②纪律检查委员会
    (2)、包某在担任净月环保分局副局长兼环境监察大队大队长期间,不认真履行监督管理职责,致使辖区内饮用水水源保护区长期存在违规建设养殖场、扩建塑料制品加工项目问题。包某受到行政警告处分。这说明(   )

    ①法定职责必须为  ②法无授权不可为

    ③行使权力可以不用承担责任  ④权力就是责任,责任就要担当

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 5. 《中华人民共和国民法典》第一条写明:“根据宪法,制定本法。”因为宪法( )

    ①是其他法律的立法基础和立法依据

    ②具有最高法律地位和法律效力

    ③制定和修改程序比其他法律更加严格

    ④规定了国家生活中的具体问题

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6. 某媒体围绕“您读过宪法吗?”这个问题向公众开展了问卷调查。针对如右图显示的统计结果,公民应当( )

    ①增强宪法意识    ②学习宪法知识

    ③坚持依宪施政    ④参与宪法宣传

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7.  2020年12月4日是第七个国家宪法日,开展以“深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神”为主题的“宪法宣传周”活动。之所以要大力弘扬宪法精神是因为(   )

    ①宪法具有至高无上的权威

    ②宪法是治国安邦的总章程

    ③宪法集中体现党和人民的意志

    ④宪法规定国家生活的所有问题

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8. 宪法规定国家生活中最根本的问题,下列属于宪法中规定的内容的有(   )

    ①国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设

    ②我国城市、乡村免除了义务教育阶段学生的学杂费

    ③我国个人所得税的起征点是5000元

    ④我国公民享有广泛的政治权利和自由

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9. 如今随着外卖平台的迅猛发展,由此引发的食品卫生问题让消费者忧心忡忡,有些人认为应该把食品卫生问题写进最有权威的宪法。对此,你的观点是(   )
    A、赞成,宪法具有最高的法律效力,可以严惩有关违法犯罪行为 B、赞成,宪法作为一切组织和团体的根本活动准则,应该有相关的规定 C、不赞成,宪法作为根本法,已经包括了食品卫生的所有规定 D、不赞成,宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题
  • 10. 按照宪法规定,我国行使监督宪法实施职权的国家机关是( )
    A、各级人民政府 B、各级人民检察院 C、全国人大及其常委会 D、各级人民法院
  • 11. 全国人大常委会在今年两会工作报告中指出,全年审查、督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触、不符合、不适应的规范性文件 506 件,维护了国家法制的统一、尊严和权威。这表明(   )
    A、全国人大行使了决定权 B、我国加强宪法监督,推进合宪性审查 C、国家监察委行使了监察权 D、我国严格修宪程序,保障决策科学化
  • 12. 在我国,人民当家作主、参与国家管理的最基本的政治权利是(   )
    A、民主监督权 B、选举权和被选举权   C、参政议政权 D、批评建议权
  • 13. 在国家规定的第一批媒体报道禁用词中,对有身体伤疾的人士不使用“残废人”“瞎子”“聋子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑称词语,而应使用“残疾人”“盲人”“聋人”“智力障碍者”等词语。这体现了尊重公民的(   )
    A、人格尊严权 B、姓名权 C、生命健康权 D、隐私权
  • 14. 小玲和父母去饭店吃饭时,被饭店餐桌上放的灯架砸伤,她将饭店告上法庭,胜诉后获得赔偿。小玲的经历告诉我们( )

    ①要遵循正当的法律程序,以合法的方式维护权利

    ②不能学小玲,她的做法有些过分,太斤斤计较

    ③要依法维护自己的合法权益,不能忍气吞声

    ④要把维护自己的权利放在首位,并不惜采取任何方法

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 15. 下列选项中属于履行公民义务的有(   )

    ①八年级学生小军因家庭经济困难,辍学外出打工

    ②小辉发现某网站上的中国地图不完整,马上举报

    ③小斌已满18周岁的表哥参加县人大代表的选举

    ④小丽的父亲尽管工作繁忙,但每周都去照料爷爷、奶奶

    A、①③ B、①② C、②④ D、③④
  • 16. 下列公民的做法中,既是享有基本权利,又是履行基本义务的有( )

    ①小刚小学毕业后升入中学学习

    ②小强的爸爸在一家民营企业上班

    ③小云的妈妈当选镇人大代表

    ④李爷爷每月都能领到退休金

    A、①③ B、②③ C、①② D、③④
  • 17. 公民的基本义务是我国宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对公民行为的点评正确的是(   )

    序号

    “微行为”

    “微点评”

    每天都坚持进行体育锻炼

    履行了体育锻炼的义务

    张某针对当地经济发展在网络上发表言论

    履行了言论自由的义务

    李某通过个人所得税APP完成2019年综合所

    得年度汇算后, 及时补缴税款

    履行了依法纳税的义务

    自觉学习宪法法律知识,依法办事

    履行了遵守宪法法律的义务

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18. 下图漫画启示我们( )

    A、要坚持权利和义务相统一 B、权利和义务是可以分割的 C、权利和义务是完全对等的 D、权利和义务可以互相取代
  • 19. 民法典第十三条规定,自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。由此可见(   )

    ①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者

    ②我们应增强权利义务观念

    ③没有无义务的权利,也没有无权利的义务

    ④履行义务比享有权利更重要

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

二、材料分析题

  • 20.   2021年2月,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,决定在全党开展党史学习教育。某校九年级2班时政小组摘录了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话并开展探究活动,请你参与活动,运用九年级上册知识完成下列任务。 

     摘录一:[学史明理]“我们党来自于人民,党的根基和血脉在人民。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。” 
     摘录二:[学史增信]“要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。” 
     摘录三:[学史力行]“今年是中国共产党成立一百周年……要坚持统筹兼顾,把党史学习教育同党和国家中心工作紧密结合起来……以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年!” 

    (1)、摘录一体现了我们党怎样的发展思想和奋斗目标? 
    (2)、40多年来,改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化,开启了中国腾飞的新篇章。请你就改革开放取得的成就总结两条成功经验。 
    (3)、摘录三启示我们,作为中学生应以怎样的实际行动迎接建党一百周年? 
  • 21. 阅读材料,回答问题(要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)

    材料一:【贪腐没有免死牌】今天,受贿超17.8亿元的赖小民被执行死刑。他的伏法充分说明,我国依法严惩贪腐的态度没有变,决心不会减,尺度不会松!巨贪始于对一点点“小意思”的失守和对身边人的放松。防止出现下一个“赖小民”,党员、干部就要时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终。莫伸手,伸手必被捉!

    材料二:如图

    (1)、根据所学知识,结合材料,说说为什么要把权力关进制度的笼子里。
    (2)、根据所学知识,结合材料,谈谈国家机关工作人员应该如何正确行使职权?
    (3)、作为国家的小主人,青少年应该怎样为全面推进依法治国作出应有的贡献?
  • 22.  【学习法律 健康成长】

    阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    法律名称

    法律条款

    施行时间

    《中华人民共和国宪法》

    第四十六条 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

    2018年3月12日修正施行

    《中华人民共和国未成年人保护法》

    第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,根据宪法,制定本法。

    2021年6月1日修订施行

    材料三:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。近年来,人民法院组织法官走进校园、走上讲台,担任中小学法治副校长和校外法治辅导员,用生动的案例帮助青少年增强宪法意识和法治观念。

    (1)、根据材料一,说明宪法在国家法律体系中的法律地位。
    (2)、结合材料二,分析《宪法》和《未成年人保护法》的关系?
    (3)、作为新时代的中学生,我们应该如何增强宪法意识?
  • 23. 小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上学,到了学校,小勇就把吃剩的早餐随手丢在教学楼的楼梯边,然后走进教室。午饭后,小勇到邮局寄信,回家的路上,看到有两名社会青年正持刀勒索一名低年级的同学,小勇急忙到附近的公用电话亭打110报警。放学后,小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢的水果和蛋糕。晚上,小勇就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出了自己的书面建议。

    阅读材料回答下列问题:

    (1)、小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少分别写出2个)
    (2)、请你指出小勇的哪些行为不正确,为什么?
    (3)、结合权利和义务的关系谈谈我们应该怎样行使权利,怎样自觉履行义务。