2015—2016学年山东省成武县九年级上学期期末考试历史试卷
试卷日期：2016-08-26 考试类型：期末考试
一、选择题
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1. “它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式，引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指（ ）A、百家争鸣 B、文艺复兴 C、启蒙运动 D、浪漫主义2. “这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质”，对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（ ）A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《解放黑人奴隶宣言》3. 18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是（ ）A、英国资产阶级革命 B、英国君主立宪制确立 C、英国工业革命 D、英属北美殖民地独立4. “无产阶级将利用自己政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是（ ）A、《权利法案》 B、《共产党宣言》 C、《人权宣言》 D、《人民宪章》5. 美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ）A、废除黑人奴隶制 B、废除封建农奴制 C、维护国家统一 D、建立世界霸权6. 第一次世界大战前，德国、奥匈帝国、意大利组成的帝国主义军事集团是（ ）A、三国同盟 B、三国协约 C、轴心国集团 D、华约集团7. 如果要了解“进化论”思想，可以选《世界巨人百传》丛书中的（ ）A、《华盛顿传》 B、《拿破仑传》 C、《达尔文传》 D、《爱迪生传》[中国8. 斯大林说：“在一战以后，战胜国，主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。“下列会议中，与这种”和平制度“建立有关的是（ ）A、巴黎和会 B、慕尼黑会议 C、雅尔塔会议 D、万隆会议9. 美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为（ ）A、建立法西斯专政 B、加强国家对经济的干预和指导 C、实行冷战政策 D、建立高度集中的经济政治体制10. 1938年9月，德、意、英、法四国首脑强行把苏台德区割让给德国所举行的会议是（ ）A、慕尼黑会议 B、开罗会议 C、德黑兰会议 D、雅尔塔会议11. 国际反法西斯统一战线的建立为反法西斯战争的胜利奠定了坚实的基础，它的建立标志是（ ）A、《慕尼黑协定》的签订 B、杜鲁门主义的出台 C、《联合国家宣言》的签署 D、雅尔塔会议的召开12. 20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）A、高速度、信息化 B、全球化、低膨胀 C、信息化、全球化 D、低膨胀、信息化13. 在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。而朝鲜战争的头一个月，他们就接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公司起死回生。这份订单最有可能来自于（ ）A、美国 B、中国 C、朝鲜 D、英国14.
根据下图资料卡片的信息可以推断出它记录的是（ ）
A、凡尔赛体系建立 B、欧洲联盟成立 C、华沙条约组织成立 D、世界贸易组织成立15. “就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”以上材料所反映的历史事件是（ ）A、十月革命 B、匈牙利事件 C、东欧剧变 D、苏联解体16. 某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（ ）时间 事件 历史人物 1947年 印度独立 尼赫鲁 1949年 中华人民共和国成立 毛泽东 1956年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔 1959年 古巴革命 卡斯特罗 A、亚非拉国家的独立和奋起 B、两极格局的形成 C、非洲殖民体系最终崩溃 D、“一超多强”局面的形成17. 某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。下列内容符合这一主题要求的是（ ）A、《共产党宣言》 B、十月革命 C、第二次工业革命 D、“北约”“华约”的建立18. 苏联解体后，世界政治格局的演变趋势（ ）A、凡尔赛－华盛顿体系崩溃 B、两极格局趋于瓦解 C、经济全球化趋势加速发展 D、朝着多极化方向发展二、综合题
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19. 17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一： “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”——《世界通史资料选择·近代部分》
材料二 ：“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——北师大版初中历史教材
请回答：
(1)、材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？(2)、材料二的内容源于法国的什么文献？这部文献是什么机构制定？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？(3)、依据材料并结合所学知识，请你指出英法资产阶级革命的根本目的。20.请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
(1)、材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？(2)、在“拯救了美国”战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除奴隶制度？(3)、材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？(4)、综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？21.20世纪发生的两次世界大战，给全世界人民带来了深重的灾难，也深深影响着世界的政治格局。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 两幅地图
材料二 在1916年德法之间某次战役中，法军总兵力的70个师中有66个师先后参加，德军也有46个师投入战斗，双方伤亡的总兵力高达70万人。据统计，这次世界大战直接经济损失达1805亿美元，间接经济损失达1516亿美元。
材料三 使纳粹国家接收无条件投降条款，惩办战犯、消灭纳粹党及其影响，会议还决定成立联合国。
材料四 有评论说：当今世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为不由一国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。
(1)、依据材料一写出图一中两大军事集团名称。图二两大战争策源地分别是哪国？(2)、材料二中描述是什么战役？依据材料二归纳，这场战争给人类社会带来怎样的灾难？(3)、材料三所述是哪次重要会议？这次会议为战后哪一国际政治格局形成奠定了基础？(4)、材料四反映了当今世界政治格局呈怎样的发展趋势？22.世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一： （15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年——1500年）》
材料二：
材料三： 苹果的iPhone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，有韩国制造最核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到美国，再被销售到世界各地。——曾航《一只iPhone的全球之旅》
材料四： 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题
曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件
排放重金属污水，污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体，影响居民生活
——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制
(1)、材料一反映人类历史上哪一重大事件？据材料指出对世界的影响。(2)、观察材料二中三幅图，找出第一次工业革命的发明。（要求写出图序和名称）(3)、材料三、材料四，反映了当今世界经济发展的两个什么特点？综合四则材料，指出中国应该如何应对这一趋势？