部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习
试卷日期：2017-08-29 考试类型：同步测试
一、积累运用
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1. 给下列划线字注音或根据拼音写汉字。
可汗
机杼
燕山
朔气
金柝
胡骑
bìn
pèi
cí
zǐ
傍地走
鞍鞯
理云
头
雄
阿
2. 解释下列划线词的意思。①旦辞爷娘去
②惟闻女叹息
③出郭相扶将
④木兰不用尚书郎
⑤朔气传金柝
⑥策勋十二转
⑦军书十二卷
⑧赏赐百千强
3. 分别写出下列划线词正确的意义。①将军百战死 出郭相扶将
②不闻机杼声 万里赴戎机
4. 对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ）A、将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。 B、将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C、将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D、从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。5. 对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）A、“阿爷无大儿，木兰无长兄。”（对偶，突出了木兰的忧虑） B、“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（设问，突出了识别的困难） C、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”（排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序） D、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”（对偶，突出战事紧急）6. 根据课文内容填空。(1)、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ， 。(2)、写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是： ， 。(3)、从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ， 。(4)、写木兰矫健雄姿的句子是： ， 。7. 同格中学七年级（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。(1)、【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。(2)、【拟写对联】请根据下面提供的下联，围绕“爱国”主题，对出上联。上联：；
下联：立大志，敢教日月换新天。
(3)、【探究信息】阅读下面一则材料，从中探究出主要信息。爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出历史贡献的英雄，都应得到尊敬、受到颂扬，被人民牢记、由文艺书写。
二、课内精读
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8. 阅读“归来见天子”至结尾，完成下面的题目。(1)、解释下列划线词语。
①愿为市鞍马
②出郭相扶将
③著我旧时裳
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
(3)、请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。（划两处）当窗理云鬓对镜帖花黄
(4)、选文共4段，可以分为三个层次，请概括前两个层次的故事情节。第一层（第①段）：
第二层（第②～③段）：
第三层（第④段）：以双兔为喻，赞美木兰的才智。
(5)、体会下面句子中划线词的表达效果。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
(6)、联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。三、拓展阅读
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9. 阅读下文，回答问题
新木兰辞
咣当复咣当，木兰在书房。不闻读书声，唯闻东西响。
拾起碎茶杯，问女何所想。女儿无所想，心中堵得慌。硕士毕业后，工作无处寻。应聘三十家，个个不让进。细细问原因，嫌是女儿身。决意女扮男，只身闯深圳。
东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。
白天步履匆，夜晚加班忙。全国各地跑，业务节节上。同事喜合作，领导频表扬。总部见总裁，总裁走上前。肩膀拍三拍，奖赏十万元。总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。
上司闻她回，满脸是迷茫。女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。开我公司门，坐我电脑旁。当窗理云鬓，对镜帖花黄。东风习习来，满室飘清香。出门看客户，客户皆惊忙。交往一两年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌？
(1)、这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。(2)、作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？(3)、倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？(4)、木兰的成功经历证明了什么？（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？（请用成语或警句、俗语来回答）
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