华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
试卷日期：2015-08-21 考试类型：同步测试
一、选择题
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1. “二战”后，美国经济发展的过程，正确的是( )A、繁荣——危机——持续稳定发展 B、危机——繁荣——持续稳定发展 C、繁荣——持续稳定发展——危机 D、危机——持续稳定发展——繁荣2.
下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是( )
A、一直萎靡不振 B、保持繁荣稳定 C、起伏变化明显 D、保持攀升势头3. 20世纪七八十年代，影响美国经济发展的原因有( )①通货膨胀的影响②债务负担沉重③世界经济危机的打击④受国际恐怖活动影响
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④4. 20世纪70年代后期到80年代初，美国经济缓慢发展的制约因素是( )A、通货膨胀 B、原材料短缺 C、日本的竞争 D、经济政策不正确5. 直接引发战后1973——1975资本主义世界最严重的经济危机的是：( )A、资本主义的基本矛盾 B、中东产油国大幅度提高石油价格 C、以美元为中心的资本主义货币体系解体 D、资本主义国家经济进入“滞胀”阶段6. 下列不属于美国在战后初期能够占据广阔国际市场的条件的是( )A、二战后，遭受战争损害的国家急需恢复，国际市场需求量大大增加 B、美国本土没有受战争破坏，战后成为世界上最富强的国家 C、战前的竞争对手都无力与美国在国际市场上竞争 D、美国大力发展科技教育7. 20世纪80年代中期以后，世界上最大的负债国是( )A、美国 B、法国 C、英国 D、日本8. 战后六十多年美国经济发展的基本特点，不包括( )A、美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列 B、经历了繁荣--危机--持续稳定发展的过程 C、高新技术产业发达，科技含量高 D、打破闭关政策，实行改革开放9. 以下是小明在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，其中不符合史实的是( )A、20世纪五六十年代经济持续发展 B、20世纪70年代中期经济遭受到严重打击 C、20世纪80年代进入新经济时代 D、20世纪90年代完成传统产业的技术改造10. 20世纪80年代中期以后，美国经济形势逐渐好转的原因是( )A、经济危机的影响 B、通货膨胀的困扰 C、调整了经济政策 D、债务负担的减轻11. 1974～1975年，日本经济受到打击的事件或原因是( )A、美国经济的遏制政策 B、日本军国主义死灰复燃 C、欧盟的崛起 D、世界性经济危机12. 20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了战后东亚经济奇迹的国家是( )A、中国 B、日本 C、韩国 D、新加坡13. 20世纪50-70年代，世界科技迅速发展，主要资本主义国家的经济呈现快速增长趋势，而同一时期的中国在探索社会主义建设道路的过程中却出现了重大失误。下列对这一时期中外历史叙述不正确的是( )A、经济实力最强的资本主义国家是日本 B、第三次科技革命是推动主要资本主义国家经济快速增长的主要原因 C、中国出现了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”等重大失误 D、西欧经济发展最快的是联邦德国14. 二战后世界经济发展变化迅速，这种变化主要表现在( )①国际金融体系和贸易体系的形成 ②国家垄断资本主义的空前发展
③形成以美苏冷战为特征的两极格局 ④科学技术推动生产力发展更为迅速
A、①② B、②④ C、①②④ D、①②③④15. 19世纪中后期和20世纪60年代末，日本两次崛起的相同的因素有( )①都进行了社会改革②都注重引进先进科学技术
③都重视发犀教育④都利用国民经济非军事化的有利条件
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④16. 20世纪七八十年代以来，日本引起亚洲邻国关注和不安的主要原因是( )A、国民生产总值快速增长 B、拥有世界上最先进的武器装备 C、屡次向国外派遣军队 D、积极发展军事力量，谋求政治大国17. 通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。关键词“20时纪未，经济强国”、“第二”是指( )A、美国 B、日本 C、欧盟 D、俄罗斯18. 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”这句话中的“经济共同体”已经发展成为现在的( )A、世界贸易组 B、欧洲联盟 C、北大西洋公约组织 D、亚太经济合作组织19. 通过建立无内部边界的空间，加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币(欧元)的经济货币联盟，……在国际舞台弘扬联盟的个性，材料中的“联盟”指的是( )A、三国同盟 B、国际联盟 C、国际反法西斯联盟 D、欧洲联盟20. 下列有关欧盟的叙述，不正确的是( )A、成立1961年 B、成员国之间资源共享，优势互补 C、欧盟各国将逐步使用欧元 D、力求在外交和国家安全等方面上协调一致二、非选择题
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21. 通过自己对美国经济的发展的了解，回答下列问题：(1)、美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？分别有何特点？(2)、你从战后美国经济的发展中获得了什么启示？22. 新华中学初三(1)班的同学们进行战后美国经济发展的探究活动，他们采集了大量数据并整理成如下表格：
全班同学结合这个表格，对二战后美国经济发展的情况的特点和原因进行了分组讨论，结果如下：
A组：经济发展弊端显露；受到经济危机严重打击
B纽：改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造
C组：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境D组：通货膨胀，债务沉重
(1)、请你结合所学，帮助他们把讨论结果整理到下面表格中(只需将上面各组的讨论结果前相应字母填入表格中即可)。
(2)、通过以上分析和研讨，请你对二战后美国经济发展的总体特点作一大致概括。(3)、美国经济发展的历程给我国社会主义现代化建设有什么启示？23. 对于美国经济在第二次世界大战后迅速发展的主要原因，两名同学在课堂上展开了激烈的争论：小李认为：战后，美国国际地位提高和政治经济实力大增，为美国经济的发展创造了有利的条件，直接促进了美国经济的快速发展。
小王认为：大力发展科学技术，发展高新技术产业，是战后美国经济发展的根本原因。
你如何评价这两位同学的观点？并说明理由。
24. 欧洲联盟(1)、到2007年欧洲联盟包括哪些成员国？(2)、欧洲联盟成立后，成员国人民的生活发生了哪些变化？二战后西欧和日本经济发展的原因(3)、西欧和日本经济发展的共同原因是什么？(4)、它们的发展给中国的启示是什么？25. 德国和日本都曾给世界人民带来深重灾难，但今天两国对这段历史的反思态度却不同。据此回答：
(1)、比较二战后初期，盟国对德国和日本处置的异同，分析造成这些异同的原因。(2)、战后50——70年代初，德日两国都经历了经济飞速发展时期。比较两国经济飞速发展的不同原因。(3)、今天面对日本的“历史修正主义”逆流，我们应采取哪些对策？