相关试卷
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1、
阅读材料，回答问题。
材料一 七（1）班学生围绕“友谊·交友”问题开展研究性学习任务，请你参与。
（1）请概括：分别用一句话写出漫画一、漫画二给我们的启示。
（2）请思考：如果你是漫画二中被请求帮助的同学，请运用“友谊与成长同行”的相关知识来拒绝对方的请求。
材料二 2019年11月15日，乐昌市三名小女孩异地受困，在又冷又饿之际只得报警求助。原来，三人当中的一人在11月12日偷拿家里1900元与同学从乐昌市到韶关市玩，13日再到城口镇会见网友，在与仍是在校学生的网友见上一面后，因为所带的钱用完了，饥寒交迫、无法回家，所以报警求助。
我不会与这个网友见面，网络交友要慎重！我会在确保自身安全的情况下与这个网友见面，结交更多伙伴！
（3）看图，结合所学，选出你赞同的观点且分享你认同该观点的理由。
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2、结合材料，完成答题。
▲某中学七年级学生小曾，身材高大且性格外向，平时爱为朋友“两肋插刀”，俨然是大家心中的“大哥”。小曾的好友小赵多次与同学小黄发生矛盾。小曾知道后，决定“帮助”小赵出气，他找到小黄对其一顿拳打脚踢，小曾最终受到学校的纪律处分。
▲朋友和友谊是人生永恒的话题。“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。
▲据调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交友，32.6%的孩子认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往，调查还显示：有26.8%的被调查者认为频繁上网后自己变得不想出门了。这些本该在户外自由玩耍的花童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”、“小屏奴”。
(1)、拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)、评论：请从不同的角度对上述材料进行分析评论。 -
3、中学时代是人生发展中唯一重要的阶段。（ ）
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4、“功崇惟志，业广惟勤。”只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 （ ）
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5、通过他人了解自己不失为认识自我的一种有效途径。 （ ）
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6、对待别人的建议我们直接听从就行了，不需要思考。（ ）
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7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这告诉我们要重视他人的评价，下列对于他人评价态度正确的是（ ）A、要盲目听取他人的评价 B、对他人的评价不予理会 C、既不能盲从也不能忽视 D、毫不留情拒绝他人评价
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8、2022年北京冬奥会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青春校园，豆蔻年华”，我们最美的青春在中学度过，许多奥运健儿的梦想起于中学，成就始于中学。中学时代（ ）A、需要我们坚持锻炼，拥有健康的身体素质 B、能为我们的一生奠定重要基础 C、拉开我们认知外部世界的序幕 D、决定着每个人未来人生的价值
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9、杨振宁从小就对物理学有深厚兴趣，树立了科学家的梦想、后来，经过不懈努力，梦想终于成真，他的成长历程说明（ ）A、梦想是对未来美好生活的愿望 B、少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C、梦想总是和现实有一定的距离 D、有梦想做任何事情都能成功
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10、胡小桃同学摔跤导致小腿骨折后的两个月里，班上的付雄文、钟明理、岳小璐等同学自发在上学、放学的时间背、扶她上下五楼。小桃向他们道谢，他们只是笑笑说：“我们是朋友。”这告诉我们（ ）
①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇④友谊都能够经住时间的考验
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ -
11、投我以木瓜，报之以琼琚。这告诉我们友谊是（ ）A、一种亲密的关系 B、双向的 C、一种心灵的相遇 D、不讲究原则的
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12、少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。小雄同学为了提高成绩采取的行动中不可取的是（ ）A、勤学好问 B、认真听讲，做好笔记 C、课前预习，课后复习 D、考试抄袭答案
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13、某校课题组开展“学习任务单的设计和应用”课题研究，为了保障课题能顺利推进，课题组进行明确分工，一组进行理论研究，一组进行实践探索。由于各组密切配合，课题顺利结题。该课题组的成功主要得益于（ ）
①高效的合作学习方式②能正确认识自己的长处
③广泛的学习兴趣④科学的探究学习方式
A、①③ B、①② C、①④ D、②④ -
14、观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是（ ）
①应该坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
②为了国家利益必须放弃个人利益
③极端个人主义的行为是不可取的
④应把集体利益放在个人利益之上
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ）
A、互帮互助，掌握多样的学习方法 B、多花时间，培养浓厚的学习兴趣 C、科学规划，合理安排学习时间 D、分清主次，重要事情都要先做 -
16、小贝的梦想是成为一名优秀的航天科技工作者，为祖国蓬勃发展的航天事业贡献自己的力量：小贺的梦想是成为一名优秀的医生，救死扶伤；小南的梦想是成为一名桥梁设计师，设计很多桥梁。专家表示，从孩子们的思考模式、脑洞和想象力中获得了许多启发，鼓励孩子们勇敢编织青春梦想。青少年之所以要编织青春梦想，是因为（ ）A、梦想能不断激发生命热情，指引前行方向 B、青少年的梦想最能推动人类的进步与发展 C、有梦想就一定能成为探月领域专家 D、编织梦想是青少年时期的全部生命主题
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17、习近平总书记寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这说明（ ）A、在集体中我们希望被认可和接纳 B、集体生活为我们搭建了与他人交往的平台，涵养品格、发展个性 C、在集体生活中可以学习他人优点，可以让自己变得完美 D、在集体中通过学习可以缩小我们的个性差异，实现个性的统一
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18、下边漫画告诉我们，师生产生矛盾时，作为学生（ ）
A、要对老师言听计从，敬而远之 B、要反思自己的不足并及时改正 C、要承认老师永远是正确的，不可提出质疑 D、无论何时何地我们都要尊重老师 -
19、下列属于学习的有（ ）
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ -
20、某校评选“最美教师”，在宣传栏中张贴了候选老师的事迹。小凡说：“我只喜欢语文老师的幽默风趣，其他老师都比较古板严肃，我不喜欢。我不投票给他们。”小凡的观点（ ）A、片面，我们要承认老师的差异，尊重其不同 B、错误，教师传道解惑，传承文明，教书育人 C、片面，老师在各方面的知识都比我们丰富 D、正确，老师身上有很多值得我们学习的地方