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1、跨进中学校园，我们现阶段的基本任务是（ ）A、社会实践 B、读书学习 C、改变世界 D、学会交友
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2、老子说，自知者明。这告诉我们（ ）A、要不断完善自己 B、认识自己是一个过程 C、要学会接纳自己 D、正确认识自己很重要
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3、有人说，初中阶段是人生美好的年华；有人说，初中阶段是人生成长的十字路口。下列同学的看法中，你认为正确的是（ ）A、小林：初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B、小敏：初中阶段是人生发展最初始的一个阶段 C、小光：初中阶段见证我们喜怒哀乐的人生历程 D、小新：初中阶段能够实现我们所有的人生梦想
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4、进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，在这段新的人生旅程中，我们以青春之名，为梦想奔跑。小南将进入初中以来的点点滴滴都写进了日记中，请你阅读日记片段，回答问题。
日记（一）
9月6日晴
刚开学就放“高温假”，大家都很开心，同学小林说：“在教室里上课才是学习，家里就是玩耍的地方；回到学校后，我们就只管学习，不参加任何校外活动。听说初中学习内容很多，我打算每晚熬夜学习到12点。我觉得努力学习只是为了考上好学校，赚大钱……”小林说的是对的吗？
日记（二）
10月17日小雨
今天我参加了校运动会，取得了第三名的成绩。虽然我跑得不算快，但耐力还可以，所以我主动报了800米。为了跑得更快，我向体育老师请教了跑步技巧并坚持训练。在比赛时，跑到后半程我已经没力气了，但为了班级荣誉，我咬牙坚持，最终突破了自己的极限。我很高兴，我为自己点赞！
日记（三）
11月4日阴
这个月我们要召开关于梦想的主题班会，老师让我们提前思考两个问题：你的梦想是什么？这个梦想对你来说有什么意义？
(1)、你认为小林说的话对吗？请结合日记（一），运用“学习成就梦想”相关知识，谈谈你的看法并说明理由。(2)、请结合日记（二），运用“做更好的自己”相关知识，分析小南哪些方面值得点赞。(3)、请阅读日记（三），结合自身生活实际，参与11月主题班会讨论。 -
5、老师和朋友是我们人生中重要的陪伴者和见证者，在与良师益友的交往中，我们学会人与人之间的相处之道。某校七年级（2）班针对本班学生的人际交往展开了研究。请阅读下列材料，回答问题。
【材料一 交友状况引人思】
为了更好地了解本班学生的交友现状，该班进行了一次调查，以下是整理出来的部分调查结果。
【材料二 人际困惑待解答】
关于“如何与他人和谐相处”，有两位同学分享了自己的人际交往困惑：
林昱：最近我和好朋友晓鸿闹了点不愉快，上周二我忘带饭卡，于是直接拿晓鸿放在桌上的饭卡刷了，本想过后把钱还给她，但她得知此事后很不高兴。昨天晓鸿数学作业没完成，想借我的作业抄一下，但被我拒绝了，结果今天她就不理我了。对此，我很苦恼。
邓清：前两天我和同桌晚自习传纸条，不小心被语文王老师看到，王老师严厉批评了我们俩，还让我们写检讨，我和同桌都很讨厌王老师。相比之下我们都更喜欢英语李老师，因为李老师很温柔，从不罚学生写检讨。现在一上语文课我就不想听，我该怎么办呢？
(1)、请根据材料一，总结该班学生交友现状，并运用“友谊的真谛”相关知识分析其原因。(2)、请结合材料二，运用“珍惜师生情谊”与“交友的智慧”相关知识，为林昱和邓清答疑解惑，助力他们构建和谐的人际关系。 -
6、家，我们最熟悉的地方，里面有温暖的牵挂和关怀，也有不愉快的碰撞和冲突。请阅读下列漫画，回答问题。
你认为小鸣应该怎么做才能避免家庭矛盾恶化？请结合漫画，运用“让家更美好”相关知识，为小鸣出谋划策。
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7、合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。小雯准备做一份初中规划，她可以参考的规划流程是（ ）
①立志考上心仪的高中
②每天按时完成学习计划
③制定合理的学习计划
④放弃非中考科目的学习
A、③→②→① B、①→③→④ C、①→③→② D、③→④→② -
8、春秋时，鲍叔牙和管仲同做买卖，管仲分利多，鲍叔牙知其家境贫寒，从不计较；打仗时，管仲躲在后边，别人不满，鲍叔牙说，管仲家有老母要养。管仲感慨：“生我者父母，知我者鲍子也。”“管鲍之交”成佳话。对此典故解读不合理的是（ ）
①朋友间应当宽容相待，理解朋友的难处
②交友要以自我为中心，不用在乎他人感受
③真正的友谊可以让人深刻体悟到人生的美好
④只有与不在乎功利的人交朋友，我们才能受益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、在第40个教师节来临之际，人社部、教育部决定授予刁荣春等人“全国模范教师”称号，授予于渊等人“全国优秀教师”称号，他们铸就了教育家精神的崇高品质，为党和国家的教育事业做出了突出贡献。评选模范教师、优秀教师是因为（ ）
①教师是一个神圣的职业，承载着传播真理、塑造生命等重任
②可以激励广大教师落实教书育人的使命，做好学生的引路人
③需要在社会中营造尊师重教的良好风尚，大力弘扬教育家精神
④刁荣春、于渊等教师采取相同的教学方式，是全国教师的榜样
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
10、为弘扬好家风、传承好家教、建设好家庭，近日江津区开展了多项家风家教宣传活动。下列家庭中的做法与该活动主旨相违背的是（ ）A、亲子共读家风著作，弘扬传统家庭美德 B、定期开展家庭会议，共同解决亲子问题 C、孩子主动承担家务，父母给予鼓励表扬 D、父母经常铺张浪费，孩子缺乏节俭意识
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11、琳琳因考试没考好心情低落，回到家后，妈妈给了她一个温暖的拥抱并鼓励她下次努力。对此，下列理解正确的是（ ）
①妈妈的拥抱和鼓励体现了家中有亲情
②家让琳琳在受挫时感受到了温暖与支持
③房子是生命的居所，只要有房子就是家
④家是心灵的港湾，让琳琳的心灵有所依托
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、曾子曰：“吾日三省吾身。”下列行为中，与该名言认识自己的途径一致的是（ ）A、坚持通过日记来反思自己的言行 B、通过老师的作业评语来发现问题 C、经常请同学帮忙指出自己的缺点 D、积极参与社区劳动提升实践能力
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13、观察漫画《都是反馈》，对于他人评价，我们要（ ）
A、直接否定，不予理会 B、接受赞美，拒绝批评 C、全盘接受，完善自己 D、认真聆听，冷静分析 -
14、神舟十八号航天员李聪出身农村，高中时一场空军招飞宣讲开启了他的人生新航向，通过努力他被空军航空大学录取。在迈进航天员大队后他也不敢懈怠，在两年半内学完了八大类上百门课程，并通过了全部考核，拿到了通往太空的入场券。李聪的故事告诉我们（ ）
①学习是获得成功的唯一出路
②学习是成就梦想的重要路径
③学习可以提高个人道德修养
④学习能增长才干，提升能力
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
15、学习，是初中阶段的基本任务。下列诗句有助于我们学会学习的有（ ）
①天生我材必有用，千金散尽还复来。
②烽火连三月，家书抵万金。
③旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
④温故而知新，可以为师矣。
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
16、金秋九月，我们满载着前行的力量开启了初中生活。在初中阶段，我们应该（ ）
①积极参与班集体活动，涵养品格
②合理规划和管理时间，把握机遇
③塑造一个完美的自我，避免犯错
④尽早树立远大的志向，追求进步
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、
【明辨是非做守法好公民】
某校八年级（2）班开展“预防犯罪”实践探究活动，请你参与其中。
探究一整理案件
14岁的王某经常旷课逃学，沉迷于网络游戏，没钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的东西去卖，结果被处以行政拘留。有一天，为了“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤，被法院判处有期徒刑。
（1）小王的行为属于什么违法行为?请你说明理由。探究二提出忠告
（2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年预防犯罪提出几点建议。 -
18、
【网络为媒绽放亲社会之花】
阅读材料，回答问题
材料一 7月15日，某校微爱志愿者文化协会与博雅志愿者文化协会共同在冯子材故居开展故居打扫活动。同学们认真清扫冯子材故居内岁月侵蚀下残留的青苔与落叶。在打扫的过程中，同学们仿佛穿越时空，触摸到了那段沧桑岁月，感悟爱国精神的真谛，传承民族英雄的精神。
（1）运用所学知识，谈谈此次故居打扫活动对青少年养成亲社会行为有何意义?
材料二 2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，也是我国全功能接入国际互联网30周年。道德与法治课围绕“网络生活新空间”，开展主题讨论活动，请你积极参与。
分享你的经验
给我们的思考
示例：我的家人利用网络直播，把家乡特产卖到世界各地
网络为经济发展注入新的活力。
请你试举一例①
网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
我经常在互联网上购物、听音乐、看书、浏览时政新闻......
②
我不出门也可以通过手机在线游览钦州博物馆以及钦州未来一号科技馆
③
（2）请将以上表格补充完整。
（3）同学们围绕“共建网上美好家园”发出倡议，请你写出倡议要点。
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19、
【德规携手奏响文明乐章】
下面是八年级（1）班几位学生在生活中的三个情境。
情境一 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。
（1）请你运用所学知识告诉小明妈妈应该如何自觉遵守规则?情境二 小华发现自己的作业忘记做了，为了完成交作业的任务，赶紧把同桌的作业拿来抄。
（2）你赞同小华的行为吗?请从诚信的重要性角度说说你的理由。情境三 小军正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来家里一起商量撰写演讲稿的事。小军热情地招待了同学们，积极回应大家的想法，在承担自身任务的同时，还主动帮助有困难的同学解决问题。
（3）小军的做法启示我们应该如何尊重他人? -
20、身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说可取的有（ ）
①及时拨打110报警
②记住违法犯罪分子体貌特征
③直接冲上去控制住违法犯罪分子
④了解违法犯罪分子的去向
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④