• 1、【喜报:某校七年级(26) 班被评选为学校优秀班集体】

    班主任到教室里来宣布这个好消息,同学们是欢呼雀跃,奔走相告。不多久,学校校报的小记者就到教室里来采访了。

    小记者问了同学们两个问题:你们是怎样建成优秀班集体的,你们在这样的班集体感觉怎样? 同学们争先恐后地回答小记者的提问。

    李丽娜同学说:“班主任和我们同学在初一年级的时候就制定了班级奋斗目标:我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班级。”

    康芳同学说:“我是小组长,我不讲哥们义气,不包庇同学,哪怕是我的好朋友,这样班集体才可以风清气正。”

    石羊杨同学说:“我有一次生病了,班主任立即把我送到医务室,之后又派同学来照顾我,我感到非常温暖。 ”

    马航同学说:“我们班的同学学习非常努力,竞争非常激烈,但是我们依然相互帮助、相互鼓励,共同进步。 ”

    李海峰同学说:“我们每个月都要召开班级干部例会,解决问题,制定班级规则,提出班级建设方案。”

    同学们七嘴八舌的,但是又非常有礼貌地回答着小记者的提问。

    (1)、同学们,你们觉得这样的班集体配得上“优秀班集体”荣誉称号吗?
    (2)、美好班集体建设,离不开每一个同学。请你为建设美好集体出谋划策。
  • 2、

    【成长的记录】

    菲菲是一名七年级学生,喜欢将生活中的一些经历记录下来,以下是她记录的两个情境,请你参与,并运用所学知识回答相应的问题。

    情境一   同桌小丽在课堂上与后面的同学讲话,影响老师上课,被老师点名批评。

    (1)请你告诉小丽该怎样对待老师的表扬和批评?

    情境二   小红和婷婷是一对很好的朋友,经常在一起学习、玩耍,形影不离,关系非常好。但是婷婷的学习成绩很好,而小红的成绩总不尽如人。在小红的请求下,婷婷经常帮助小红补习功课,解答疑惑。

    (2)结合材料,说说友谊的真谛。
  • 3、【我爱我家】

    材料   每年的5月15日是国际家庭日,某市及时因地制宜开展亲子阅读、家庭教育宣讲、好家训征集、好家风巡讲、“最美家庭”寻找、“最美家庭”故事分享等活动,使社会主义核心价值观在家庭落地生根。本次活动中的“好家风巡讲”格外引人注目。

    (1)、你知道有哪些优良的家风?
    (2)、有了优良的家风,对建设美好的家庭至关重要。那么如何建设美好的家庭呢?
  • 4、做更好的自己

    在学完《正确认识自我》一课后,你所在的班级准备召开一次以“做更好的自己”为主题的班会,针对下列问题,请你准备发言内容。

    (1)、我们可以通过什么途径来认识自己?
    (2)、谈谈今后你准备怎样更好地提升自己,做更好的自己?
  • 5、

    阅读材料, 回答问题。

    梦想是对未来美好生活的愿望,主持人小闽围绕“梦·追梦·圆梦”主题召开了一次班级座谈会,现邀请你一起参与讨论。

    【敢于有梦】

    小田:“我的梦想是当一名解放军边防战士,保家卫国。”

    小明:“我的梦想是当一名航天员,遨游太空,为国担当。”

    小闽:“我的梦想是当一名运动员,争取登上世界舞台,为国争光!”

    (1)奔赴星辰,逐梦九天,是中华民族一直以来的梦想。请谈谈梦想的重要性。

    【勤于圆梦】梦想,筑于童心;未来,不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习近平总书记对广大青少年的深情期盼。

    (2)为实现自己的梦想,你认为要如何规划初中生活?
  • 6、数学课上,李宁偷偷写小说,数学老师发现后对李宁进行了批评。你认为李宁应该(     )

    ①放弃自己的创作爱好,从此不再写小说

    ②接受老师的批评,理解老师的良苦用心

    ③放弃数学学习,继续在数学课上写小说

    ④数学课堂上认真学习数学,平常处理好学习与兴趣的关系

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 7、师生之间彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往的良好状态。下列选项中,符合这一状态的是(     )
    A、小明敬畏老师,路上遇到老师,则故意绕道走 B、小华性格开朗,喜欢给老师取外号 C、乐乐向班主任提出班级管理的不同意见,班主任老师很生气 D、小强在课余时间主动向老师请教学习和生活中的困惑
  • 8、“令公桃李满天下,何用堂前更重花”表达了诗人对老师的赞美。下列对教师职业的认识中,正确的是(     )
    A、教师是现代才有的一种专门职业 B、教师是人类文明的唯一传承者 C、教师全部具有仁爱之心 D、教师承担教书育人的重要使命
  • 9、七年级学生小明在“我爱我家”的作文中写到:我有一个温暖的家。从出生以后,妈妈就在生活上关心我,爸爸在学习上督促我,帮助我养成了良好的生活习惯和学习习惯。我爱我的爸爸妈妈!我爱我的家!由此看出,(     )

    ①家是小明成长的摇篮,是他的第一所学校        

    ②父母是他最亲的人,也是他的第一任老师

    ③父母的关心和爱护让小明感受到了家庭的温暖

    ④父母对小明非常迁就,满足他的一切要求

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、下列关于家风的说法中,正确的是(     )

    ①优良家风能引领良好的社会风气

    ②家风好,家道兴

    ③所有家风都能传递正能量

    ④传承家风是大人的事,与学生无关

    A、①③ B、①④ C、①② D、③④
  • 11、晓凡曾经是一名孤儿,如今他被一对年轻夫妇收养 ,组成了一个幸福的三口之家。在这个家庭中,家庭成员之间的关系有(     )

    ①婚姻关系

    ②血缘关系

    ③地域关系

    ④收养关系

    A、①② B、③④ C、①③ D、①④
  • 12、有的同学回家做作业,背着语文书,想着数学作业;听着英语听力,想着手工制作。整个晚上,一科作业都没能完成好。这表明(     )
    A、老师布置的课外作业太多,学生们根本做不完 B、当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重道远 C、学生应养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法 D、家长应每天晚上督促孩子学习,提高孩子学习效率
  • 13、“要想了解自己,最好问问别人”这句谚语告诉人们,通过他人评价来认识自己的重要性。下列能体现此道理的有(   )

    ①见贤思齐焉,见不贤而内自省也(孔子)

    ②吾日三省吾身(《论语》)

    ③当局者迷,旁观者清(谚语)

    ④以人为镜,可以明得失(唐太宗)

    A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
  • 14、“当你不再对自己的各方面要求完美时,你将发现生命本身的完美。”这一感悟启示我们要(     )
    A、克服依赖心理,发展自我 B、客观认识自己,学会接纳自己 C、迎接挑战,创造自我 D、磨砺坚强意志,锻炼自我
  • 15、漫画给我们的启示是(       )

       

    A、要树立远大理想 B、要敢于相信自己 C、要学会坚持自己的目标 D、要学会正确地认识自己
  • 16、初中生活刚刚开始,我校七年级(1)班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是(     )
    A、王明:随遇而安,听从命运的安排,不要瞎操心 B、孙刚:一切听从父母的安排 C、刘松:根据国家和社会的需要,结合自己的实际情况,思考并决定自己的目标和方向 D、曾娟:只要能挣钱,其他问题都可以忽略
  • 17、钱学森在谈到自己的中学时代说: “6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。” 这启示我们(     )
    A、只有初中阶段才有独特的价值和意义 B、初中阶段是人生发展的最高阶段 C、初中阶段会面临各种可能与挑战 D、要珍视当下,把握机遇,积极追求进步
  • 18、初中阶段对我们的人生具有独特的价值。下列表述支持这一观点的是(     )

    ①初中阶段决定着我们人生的前途和命运

    ②初中阶段为我们的人生打下重要基础

    ③初中阶段,我们初步形成世界观、人生观、价值观

    ④初中阶段,我们的世界观、人生观、价值观都已经形成

    A、①② B、②③ C、②④ D、①③
  • 19、告别小学,进入初中,我们开始了一段新的生命旅程。这里“新的生命旅程”不包括(     )
    A、新的学校和新的班级 B、新课程 C、新老师和新同学 D、脱离父母的新生活
  • 20、

    阅读材料,回答问题。

    材料一   七(1)班学生围绕“友谊·交友”问题开展研究性学习任务,请你参与。

    (1)请概括:分别用一句话写出漫画一、漫画二给我们的启示。

    (2)请思考:如果你是漫画二中被请求帮助的同学,请运用“友谊与成长同行”的相关知识来拒绝对方的请求。

    材料二   2019年11月15日,乐昌市三名小女孩异地受困,在又冷又饿之际只得报警求助。原来,三人当中的一人在11月12日偷拿家里1900元与同学从乐昌市到韶关市玩,13日再到城口镇会见网友,在与仍是在校学生的网友见上一面后,因为所带的钱用完了,饥寒交迫、无法回家,所以报警求助。

    我不会与这个网友见面,网络交友要慎重!

    我会在确保自身安全的情况下与这个网友见面,结交更多伙伴!

    (3)看图,结合所学,选出你赞同的观点且分享你认同该观点的理由。

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