-
1、阅读短文，回答文后的问题：
太阳能路灯
如图甲所示是某路道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成，它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。该灯杆顶端是太阳能电池板，白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为LED灯供电照明。
太阳能电池板的主要材料是晶体硅，它的基本原理是光电效应。光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化，这类光致电变的现象被人们统称为光电效应。光电效应分为外光电效应和内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子选出物质表面的现象，只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子选出物质表面；内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。
LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2~4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，是把电能直接转化为光能，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。
(1)、乙图中，当白天光线强时，S与接通（选填“b”或“c”），太阳能电池板是利用（选填“内”或“外”）光电效应工作的。(2)、LED灯主要由（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成，可以把电能直接转化成能。它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯（选填“高”或“低”）。(3)、为使LED发光二极管正常工作，应将几个LED发光二极管（选填“串联”或“并联”）才能安全使用。 -
2、如图所示的电路：
(1)、当a、b都是电压表时，闭合开关和 ， a、b示数分别是6V、3.5V，则灯两端的电压是多少？(2)、当a、b都是电流表时，断开开关、闭合开关 ， a、b示数分别是0.28A、0.5A，那么通过灯的电流是多少？ -
3、对汽车充分的了解，有利于响应国家“节能、减排”的号召。发动机的汽缸周围需要冷却水不断地循环流过进行冷却，如果一段时间内流入汽缸周围的冷却水温度是40℃，从汽缸周围流出的冷却水温度是60℃，冷却水的质量是10kg，［已知 ， ， ］则：(1)、这段时间冷却水吸收了多少热量？(2)、某型号汽车在车型测试中，在一段平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶了500秒，消耗汽油的体积为1L，这些汽油完全燃烧放出的热量是多少J?(3)、假设（2）问中汽油完全燃烧，该型号汽车汽油机的效率为30%，则该型号汽车在以此速度行驶过程中的牵引力是多大？
-
4、小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)、图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流。(2)、测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：。(3)、小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。位置
A
B
C
电流I/A
0.30
0.24
0.54
-
5、在探究“探究串联电路中电压的特点”实验中。
(1)、要用电压表测灯两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。(2)、连接正确后闭合开关，两灯均不发光。小战猜想是灯泡灯丝断了，在保证电路安全的情况下，用一根导线的两端在灯两端接线柱处同时试触，若看到灯泡（选填“发光”或“不发光”），说明小战猜想正确；(3)、按如下步骤进行了操作：①按如乙图所示的电路连接电路；
②闭合开关S，用电压表测出两端的电压；
③在测量两端的电压时，为节省时间采用以下法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，将电压表与A点连接的一端改接到C接点上；
④测出AC间的电压；
实验次数
/A
/A
/A
1
2.0
1.0
3.0
2
3.0
1.5
4.5
你认为用步骤③的方法（选填“能”或“不能”）测出两端的电压，这是因为；
(4)、多次测出AB、BC、AC间的电压，分析实验数据得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于。(5)、实验结束后，小雨在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，如图丙所示，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的指针偏转情况可知，锌片是盐水电池的极。 -
6、如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。
(1)、比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；比较不同物质的吸热能力，应选择两图进行实验。(2)、在这两个实验中，仪器安装到位后，都要用到的测量器材是温度计和。(3)、为了比较液体a和液体b的吸热能力，在设计实验方案时，需要确定以下需要控制的变量，你认为其中多余的是____。A、采用的加热方式 B、酒精灯里所加酒精量 C、液体a和液体b的质量 D、盛放液体a和液体b的容器(4)、根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图戊所示，分析图象可知液体（a/b）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，则a、b两种液体的比热容之比。(5)、某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为 ， 加热一段时间后变为 ， 烧杯中水的质量为M，水的初温 ， 末温 ， 水的比热容用c表示。用以上物理量代入公式，可以粗略算出酒精热值，这种方法测出的热值偏（大/小）。 -
7、(1)、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。
(2)、如图所示，请将电源、电流表和电压表分别填入图中的空缺处。要求：闭合开关S，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测两端电压。
(3)、如图为调光型台灯中使用的电位器示意图。P为旋片，可随转动旋钮改变在碳膜上的位置，A、C分别连在碳膜两端。以笔画线将a图连在b图所示电路中，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加。
-
8、如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯两端的电压为V；若断开开关，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。S闭合过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，则故障是。
-
9、如图所示是四根高压输电线上的一个装置，该装置应该属于（填“导体”或“绝缘体”），它的作用是将四根导线（填“串联”或“并联”）起来，以增大导线的横截面积，从而减小输电线上的 ， 达到减少输电线上电能损失。
-
10、如图是显示汽车油箱油量的装置图，其中滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片，定值电阻在电路中的作用是（加满油/用完油）浮标时起到作用。图中油量表实质上是一个表改装的。当滑动变阻器的金属杆上移时，油箱内油面（选填“上升”、“下降”或“不变”）
-
11、如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使、并联，应用导线分别连接两接线柱和连接两接线柱。若要使灯、串联，应用导线连接两接线柱。
-
12、汽油机是热机的一种，如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此冲程为冲程，能量转化情况与（选填“乙”或“丙”）图相同，如果此汽油机每秒内对外做功10次，飞轮的转速为r/min。
-
13、小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体（水的比热容大于另一种液体）进行对比实验，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，则（填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为J/（kg·℃），这种液体在0～15min内放出的热量为J。
-
14、如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是（ ）
A、电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大 B、电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大 C、电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体 D、电阻去掉后，也能保证电路安全工作 -
15、如图甲所示的电路闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示通过灯泡和的电流分别为（ ）
A、1.3A，0.26A B、1.04A，0.26A C、0.26A，1.04A D、0.23A，1.06A -
16、普宁某一中学校运动会开幕式设计了一款控制灯光和国旗升降的电路原理图。其工作原理为闭合开关舞台灯亮，再闭合触摸开关 ， 电动机控制国旗自动升降；当断开开关时，灯不亮，无论是否闭合电动机都不启动。如图所示符合上述情况的电路设计是（ ）A、
B、
C、
D、
-
17、中华文化源远流长，博大精深，古诗词是我国传统文化瑰宝，有的优美词句还与物理知识有着联系，下列词句与对应的物理知识叙述正确的是（ ）A、“清寒小雪前”，雪的形成是凝固现象 B、“沙暖睡鸳鸯”，同水相比，沙的比热容大一些 C、“春江水暖鸭先知”，“鸭先知”是通过热传递的方式实现的 D、“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
-
18、如图所示为一款国产无人驾驶汽车上路进行测试行驶，该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了1800m，汽车行驶时牵引力的功率为40kW，在此过程中
(1)、汽车通过该段公路的时间．(2)、汽车通过这段公路牵引力所做的功．(3)、汽车的牵引力．(4)、该汽车行驶时汽油燃烧放出了6.72×106J的热量，若这些热量全部被水吸收，可以使多少千克的水从20℃升高到100℃？[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]． -
19、利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验：
(1)、图甲所示，说明力可以使物体发生；(2)、图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球（选填“分开”或“靠近”）(3)、图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为带电体具有轻小物体的性质；移开气球，发现易拉罐由于具有 ， 仍能继续向前滚动：(4)、一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体P恰能沿MN方向（如图丁中箭头指向）斜线上升，图中OO'为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是。 -
20、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示，实验数据记录在下表中。
物质
质量/g
初温/℃
加热时间/min
末温/℃
水
200
20
6
45
色拉油
200
20
6
75
(1)、试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证（选填“体积”或“质量”）相同。(2)、实验中物质吸热的多少是通过来反映的，这种科学方法叫法。(3)、在此实验中，如果要使水和色拉油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，可得出的吸热能力更强，如果要自制一个暖手器，应该选作为工作物质。(4)、通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。