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1、小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用的时间几乎相等；于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢？
猜想A：可能跟螺母摆动的最大角度θ有关；猜想B：可能跟绳子的长度L有关；

(1)、为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有、量角器和；

(2)、小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到一些数据如下表；
序号
细线长度L/cm
螺母摆动的最大角度θ/°
螺母来回摆动一次所用的时间t/s
1
100
20
2.0
2
140
20
2.4
3
140
30
2.4
①对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间t与有关；
②对比2、3两次实验，可验证猜想（填字母），得出的结论：螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度（选填“有关”或“无关”）；

(3)、综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越，摆钟就是根据这个原理制成的；

(4)、有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调（选填“长”或“短”）。

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2、科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验。

(1)、如图甲所示是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到了烧杯底部，此时应适当将调整（选填①或②）；
①A处向上 ②B处向下

(2)、按照实验规范要求，调整铁圈B，确定其高度时，（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；

(3)、图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图是水沸腾后的情况；

(4)、实验中记录的数据如下表所示，发现表中第min时水的温度值是错误的，理由是：；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
97
99

(5)、排除错误数据后，请在图丁中画出水的温度随时间变化的图像；

(6)、实验过程中想要缩短从开始加热到水沸腾的时间，你有什么建议？（写出一条即可）。

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3、飞机在一次飞行任务中会经历起飞、定速巡航（匀速飞行）、减速降落等阶段。图甲、乙分别为某飞机从A地飞到B地（两地相距1500km）过程中的 $s - t$ 图像和 $v - t$ 图像。

(1)、飞机定速巡航阶段的时长是min；当飞机航行了1000km路程时，飞机的速度为km/h；

(2)、求飞机定速巡航阶段飞行的路程；

(3)、求飞机减速阶段的平均速度。

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4、如图所示，心电图机正在工作，图纸以25mm/s的速度匀速移动，图纸上的信息如图乙所示。心率诊断与每分钟心跳次数（BPM）的关系如表格所示。
心率诊断
心动过速
正常
心动过缓
每分钟心跳次数（BPM）
BPM>100
100>BPM>60
BPM<60

(1)、图纸移动0.1m所用的时间是s。

(2)、根据图纸计算出心脏每分钟跳动次；结合表中信息分析，该患者的心率诊断应是。

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5、

(1)、一固定光源射出一束光照在液面上，光在空气中的传播速度接近其在真空时的速度，光在真空中的速度为m/s；光通过液面反射后在光屏形成一光点，入射光的方向不变时，当光点右移到 $S_{2}$ 时，表示液面（选填“上升”、“下降”或“不变”），反射角与原来相比（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(2)、图中，在路灯（A点表示）的照射下，竖立在地面上的竹竿BC的影子为BD，请画出竹竿BC；（保留作图痕迹）

(3)、甲图是我国的敦煌塔式光热电站。它由12000面“定日镜”围绕吸热塔组成，每面镜子能追踪太阳并把阳光反射到塔顶的吸热器上。乙图是某个时刻太阳光经某定日镜反射后，照射到吸热器的光路图，请画出该定日镜并标出反射角的大小。（保留作图痕迹）

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6、某商场外墙上悬挂着一条巨型条幅，从上到下写着“广州荔湾欢迎您”，小昕在对面的观光电梯中，先后对着条幅拍了两张照片，如图甲、乙所示。以观光电梯为参照物，小昕是（选填“运动”或“静止”）的；以地面为参照物，观光电梯在向运动；以观光电梯为参照物，条幅在向（后两空均选填“上”或“下”）运动。

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7、

(1)、小明想测量钢丝的直径，如图甲所示，若钢丝线圈一共有50匝，则钢丝的直径约为mm。小月同学使用停表（如图乙所示）测量自己上学所需时间是s；

(2)、小德通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图1所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是7.5km/h，则他跑步的配速是s。若他的“配速”随时间变化的图像如图2所示，可知在（ $t_{1} / t_{2} / t_{3}$ ）时刻运动得最快。

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8、两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（）

A、由图乙知，M、N都是晶体 B、由图乙知，M是晶体、N是非晶体 C、若N物质是晶体，它的熔点可能高于100℃ D、实验中烧杯内的水温有可能稳定在90℃保持不变

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9、如图所示是电冰箱的构造和工作原理图，下列有关说法正确的是（）

A、压缩机将气态制冷剂压入冷凝器里凝华放热 B、液态制冷剂进入冰箱冷冻室里汽化吸热 C、制冷剂在冷凝器内凝固吸热，使冰箱内的温度降低 D、冷凝器的主要作用是使液态制冷剂汽化，将制冷剂温度降低

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10、如图是学校楼道中安装的应急照明灯，外部供电线路有电时应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电，把电能转化为化学能，此时蓄电池相当于（填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是（选填“串联”或“并联”）的。

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11、如图所示电路，闭合开关，L₁、L₂两灯均发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，两只电表示数都增大，造成此现象的原因可能是（　　）

A、L₁灯短路 B、L₂灯短路 C、L₁灯断路 D、L₂灯断路

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12、阅读材料，回答问题。
LED照明
为节能减排，生活中的照明灯逐步由白炽灯替换为LED灯。图甲是时下较为流行的LED灯，其主要部分是高亮度白色发光二极管，发光二极管主要由硅、砷等材料制成，具有光效高、寿命长、无闪烁等优点，还具有单向导电性，它的发光原理是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高（发光效率指光能占电能的百分比），是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是元件实物及符号，当电流从它的正极流入时，处于通路状态，反之处于断路状态。
利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性，把一个正常工作电压为 $3 V$ 的LED接入电源电压恒为 $4.5 V$ 的电路，闭合开关，即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变两端的电压，记录多组电压、电流数据，可得到电压表与电流表示数关系，如丁所示。

(1)、发光二极管主要由（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为LED灯的发光效率比白炽灯（选填“高”或“低”）；

(2)、分析图丙、丁，下列判断正确的是_______；

A、二极管的电阻随两端电压的增大而增大 B、图丙中闭合S，滑片P左移，电压表示数增大 C、图丙中对调电源正负极再闭合S，电压表示数为零

(3)、在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED灯正常发光；断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED灯（选填“能”或“不能”）发光；根据图丁，这只LED灯导通时的最低电压为V。如图戊是白炽灯与LED灯正常工作时，将电能转化为光能和内能的比例饼状图，LED灯的发光效率为。

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13、民谚“五月五、过端午、蒸粽子”，呈现了端午节文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的水蒸气进行加热。用 $2.5 kg$ 的水蒸粽子，当水沸腾时，水温升高了 $80 ° C$ 。 $c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot ° C)$ ， $q_{煤} = 4.2 \times 10^{7} J / kg$ 。求：

(1)、从加热至沸腾，水吸收的热量；

(2)、此过程若采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为 $10 %$ ，需要完全燃烧煤的质量。

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14、氢能源汽车具有零排放的环保优势，某款氢能源汽车总重力为 $1.5 \times 10^{4} N$ ，在水平公路上以 $70 km / h$ 的速度匀速行驶时受到的阻力为 $1.2 \times 10^{3} N$ ，行驶 $0.5 h$ 消耗氢 $0.6 kg$ ，已知氢的热值为 $1.4 \times 10^{8} J / kg$ ， $g$ 取 $10 N / kg$ 。求汽车：

(1)、牵引力做的功；

(2)、利用氢能的效率。

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15、探究串联电路中电压的规律。

(1)、连接电路时，开关应处于状态。正确连接电路后，闭合开关，两灯都发光，且 $L_{1}$ 比 $L_{2}$ 更亮，则通过 $L_{1}$ 的电流（选填“大于”“等于”“小于”） $L_{2}$ 的电流；若灯 $L_{2}$ 断路，则 $L_{1}$ 两端（选填“有”或“无”）电压；

(2)、用电压表分别测出电压 $U_{A B}$ 、 $U_{B C}$ 和 $U_{A C}$ 。其中测 $U_{A B}$ 时，电压表的示数如图丙所示，产生这种情况的原因：，调整后示数如图丁所示为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表：
实验次序
电压 $U_{A B} / V$
电压 $U_{B C} / V$
电压 $U_{A C} / V$
1

1.7
2.9
2
1.3
1.6
2.9
3
1.1
1.8
2.9
分析表中数据，得到初步结论：串联电路，。（用表格中字母 $U_{A B}$ 、 $U_{B C}$ 、 $U_{A C}$ 表示）

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16、同学们在进行电学知识的学习中，了解到各种导体的导电性各不相同，电阻大的导电性差，他们想利用实验来“探究影响导体电阻大小的因素”，在观察现象的基础上他们做出了如下猜想。
①导体的电阻可能与导体的长度有关；
②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
③导体的电阻可能与导体的材料有关；
他们在一些长短、粗细不同的多种型号玻璃管内装满浓度相同的盐水。

(1)、探究导体的电阻与长度关系时，选取几根长度不同，横截面积相同的玻璃管，分别将玻璃管连入如图甲所示的电路M、N处，通过观察来比较导体电阻的大小；

(2)、利用图甲继续探究导体的电阻与横截面积关系时，断开开关，更换长度相同，横截面积不同的玻璃管，分别将玻璃管连入如图甲所示的电路M、N处，重复上述实验。
实验次数
1
2
3
4
横截面积 $/ {cm}^{2}$
10
20
30
40
电阻 $/ Ω$
10
5
3.3
2.5
表格里记录了实验中的一部分数据，分析表中数据可得出结论：；

(3)、改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体），将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，此时导电液体的电阻（选填“等于”或“不等于”）原来的2倍，这是由于实验时没有控制导电液体的不变。

(4)、探究导体的电阻与导体材料关系时，小组同学用一根玻璃管，更换进行试验；

(5)、小组的同学在科普杂志中看到：矿泉水中含有多种矿物质，导电能力强，电阻小；纯净水是用自来水过滤得到的，矿物质含量少，导电能力差，电阻大。这时他们想到教室饮水机中的水是矿泉水还是纯净水呢？他们设计了如图丙所示电路，选取两根长度、横截面积相同的玻璃管P、Q，在P、Q管内分别装满优质的矿泉水和“教室水”，并将P、Q管连入电路。实验中，将单刀双掷开关 $S$ 从1拨到2时，若观察到电压表数（选填“变大”或“变小”），则Q内是纯净水，否则Q内是矿泉水。

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17、结合图片，对下列有关分子动理论的实验解释正确的是（　　）

A、图甲：用弹簧测力计缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在斥力 B、图乙：抽去玻璃隔板，密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动 C、图丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明温度越高分子运动越剧烈 D、图丁：铅块与金块长时间紧压在一起，铅和金会相互渗透，说明分子间存在引力

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18、随处可见的自动售货机大大方便了我们的购物生活，小明在学习电路设计后去自学了解了自动售货机的工作原理：可通过手机扫码（闭合 $S_{1}$ ）或投币（闭合 $S_{2}$ ），启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关 $S_{3}$ 自动闭合，接通灯泡照明。于是他尝试设计了如下四个电路，其中符合要求的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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19、如图所示是某同学物理课后的实践作品——“土豆电池”，将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”。闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解，说法正确的是（　　）

A、金属片B是“土豆电池”的正极 B、若断开开关，电压表无示数，A、B两金属片间没有电压 C、若发光二极管“正”“负”极接反，电压表将没有示数 D、“土豆电池”供电时将化学能转化为电能

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20、干燥的秋冬季节，同学们触碰到教室的金属门把手有时会有“触电”感觉。为了防止“触电”，可手握如图所示的“静电消除器”去触碰金属释放静电。下列有关说法正确的是（　　）

A、若皮肤与衣物摩擦时失去电子，皮肤会带负电 B、“触电”是因为人体产生了电荷 C、若金属门把手带负电荷，释放电荷时，瞬间电流方向是由门把手流向消除器 D、金属钥匙、钢尺也可以替代静电消除器

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