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1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A、物体的温度越高,所含的热量越多 B、温度高的物体,内能一定大 C、物体放出热量,内能减少,温度一定降低 D、温度相同的两物体间不会发生热传递
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2、在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
1.0
(1)为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察来比较导体电阻的大小,这里运用了法;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为的两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越 , 电阻越大;
(4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,导体D的长度应为m。
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3、“藜哥园妹”学习小组,用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)连接电路时,开关应处于状态;连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于(填“A”或“B”)端;
(2)用5Ω的电阻替换R接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图乙所示,将电流表示数填入下表中;
R/Ω
5
10
15
…
I/A
0.15
0.1
…
(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,下一步的正确操作是:把滑动变阻器的滑片P向移动,使电压表的示数为 , 记录电流数据;此操作中调节滑动变阻器的目的是;
(4)再将电阻换成15Ω,重复上述操作;
(5)分析表格中的数据可得出结论:。
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4、小蜀同学用下图的电路探究“串联电路的电压规律”,电源电压为4.5V,电压表有“-”、“3V”和“15V”三个接线柱。每次实验结束后,都换接不同规格的灯,并用电压表分别测量电源两端电压U电源、L1两端电压U1、L2两端电压U2 , 将数据记录在下表中:
实验次数
U1/V
U2/V
U电源/V
1
2.6
1.7
4.5
2
2.0
2.4
4.5
3
1.4
2.9
1.5
(1)闭合开关,小蜀发现两个串联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因最可能是(选填“A”“B”“C”或“D”);
A.通过两个灯泡电流大小不同
B.两个灯泡的规格不同
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
D.发光微弱的灯泡被短路
(2)在测出L1两端的电压后,小蜀断开开关,准备拆下电压表,改接在A、B之间,但小聪认为小蜀的操作太麻烦,只需将与C点相连的导线改接到A点即可,小聪的办法(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端电压,理由是;
(3)在测电源两端电压U电源时,应将电压表的“-”和(选填“3V”或“15V”)接线柱接入电路;
(4)在用电压表测量L1两端电压时,发现两灯都不亮,电压表示数为4.5V,造成此现象的原因可能是(选填“A”“B”“C”或“D”);
A.L1短路
B.L1断路
C.L2短路
D.L2断路
(5)分析表中数据,发现U1+U2<U源下列解释合理的一项是(选填“A”“B”“C”或“D”)。
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯多次实验
B.应反复断开、闭合开关,测出各电压值
C.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验
D.实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压
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5、如图所示,闭合开关S,要使R1、R2并联,请在A、B、C三个虚线框内填上电源、电压表和电流表的电路图符号。(图中箭头方向表示电流方向)
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6、请根据图1所示的实物电路在虚线框内画出对应的电路图。
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7、如图甲是体育课上坐位体前屈测量仪,图乙是小藜设计的模拟电路,闭合开关,当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑块向左移动,可利用示数增大的电表反映测量成绩。在此测试过程中:①绝缘柄向左推的距离越大,滑动变阻器的电阻越;②绝缘柄向左推时,电压表示数变;③此电路设计中,应该用示数反映测量成绩。(此空选填“电压表”或“电流表”)
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8、小园按如图甲所示的电路进行实验,闭合开关,用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针偏转完全相同,如图乙所示;则L1两端的电压为V,L1和L2两端的电压之比为 , 通过L1和L2的电流分别是I1和I2 , 则I1∶I2=。
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9、小藜国庆期间出行旅游时,发现一辆出租车车顶上的显示屏上滚播着弘扬文明的内容。如图所示,由此可见,显示屏的每个小灯泡之间是联的,因为它们之间独立工作(选填“能”或“不能”),如图的电路图的连接方式与之相同。
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10、物理学的发展推动了社会的进步。如图所示,是世界上早期的蒸汽机汽车模型,燃料燃烧使水温沸腾产生水蒸气,水蒸气的能转化为汽车的能,使汽车前进;此工作原理相当于内燃机的冲程。
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11、如图甲,玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,发现拉力大于玻璃板的重力,说明分子间存在;如图乙,将红墨水滴入热水中,可以观察到墨水迅速散开来,这是由于越高,分子热运动越剧烈;如图丙,水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积,表明分子间存在。
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12、2024年4月25日,我国成功发射“神舟十八号”载人航天飞船。火箭通常使用液态氢作为燃料,其原因是液态氢具有较大的;火箭升空时,会与大气层发生剧烈摩擦,其表面温度会升高,这是通过的方式改变了火箭的内能;为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上一种易熔化、汽化的特殊涂料,涂料熔化、汽化吸热使火箭的内能减少,这是通过的方式改变火箭的内能。
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13、下列物质在一般情况下都属于导体的是( )A、橡胶、玻璃、丝绸 B、陶瓷、盐水、金属 C、酱油、石墨、石灰水 D、人体、塑料、大地
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14、关于分子、原子的说法,下列说法正确的是( )A、分子就是原子 B、分子的直径约为1μm C、看不见的就是分子或原子 D、物质是由分子、原子构成的
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15、张老师用如图(a)所示实验装置,加热试管使水沸腾,发现试管上方的小风车开始不停地转动。由此引出以下问题,请利用所学的知识回答。(1)、如图(a)实验中能量转化方式与图(b)中汽油机的哪个冲程相同?(选填序号)。(2)、如图(b)中四个冲程的工作顺序是 , 其中不需要靠飞轮的惯性来完成的冲程有:。(均选填序号)(3)、如图(c)是柴油机的能流图,柴油机的能量损耗主要发生在燃油的燃烧过程、机械摩擦和能量转换方面,图中带“?”的是(选填“机械摩擦”或“废气”)带走的能量,这台柴油机的效率η=。(4)、若某单缸四冲程汽油机的功率为36kW,做功冲程每次对外做800J,则在1s内该汽油机能完成个做功冲程。(5)、某市每辆汽车全年平均耗油1.8t,热机的效率平均值取29%。若能把热机的效率提高1%,则2023年全市的200万辆汽车节约的燃油完全燃烧约能释放出J的热量。(燃油的热值取)
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16、(1)、随着21世纪微电子技术的发展,小型化的设备日益增多,对电源提出了更高的要求,锂电池随之进入了大规模的实用阶段。如手机、笔记本电脑、电动汽车等。如图甲所示,电动汽车正在利用公共充电桩给汽车蓄电池充电,这些充电桩之间是(选填“串联”或“并联”)在一起的;在给汽车蓄电池充电过程中,蓄电池相当于电路中的(选填“用电器”或“电源”),充电过程是将电能转化为蓄电池的能;(2)、如图乙所示为某工程爆破使用定时炸弹的引爆电路工作原理图,当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析:
①定时器(时钟)相当于开关,安装在b导线上,在定时阶段,定时器闭合,b导线是通路的,因此起爆器是(选填“通路”“断路”或“短路”);
②定时结束时,定时器会把b导线(选填“接通”或“断开”),此时电流通过起爆器,所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸;
③综上可知,为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断图乙所示的导线(选填“a”或“b”)。
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17、学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动:(1)、他需要的测量工具分别是:测量身体质量m的、测量爬楼的高度h的卷尺和测量时间t的。(填写测量器材)(2)、利用以上所测物理量计算功率的表达式是P=。(3)、测得小科的质量是50kg,他从一楼登上三楼(每层楼高3m)用了20s的时间,则小明登楼的功率是W。(g取10N/kg)(4)、小科要和小华比赛看谁先从一楼爬到六楼,于是两人同时开始向上爬,结果小科先到六楼,小华后到六楼,已知他俩的体重相同,他俩做的功大,功率大。(两空均选填“小华”“小科”或“一样”)
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18、如图所示,工人用F=150N的拉力,在10s内将重为210N的物体匀速提升了2m。求:(1)、工人做的有用功;(2)、工人拉力F做功的功率;(3)、滑轮组的机械效率。
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19、小华用相同的酒精灯分别给水和某液体加热(如图甲),以探究水和某液体的吸热能力。(1)、在组装器材时应先调整(选填“A”或“B”)的高度,此时酒精灯应(选填“点燃”或“不点燃”)。(2)、实验中用到天平这一测量工具,目的是控制水和液体的相同。(3)、实验是通过(选填“加热时间”或“温度计的示数”)比较物质吸收热量的多少,此时运用到的物理方法是。(4)、根据实验数据,小明作出了水和某液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,由图象可知,某液体的温度比水的温度升高得(选填“快”或“慢”),这表明(选填“某液体”或“水”)的吸热本领更强。
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20、(1)、如图甲所示为两个相同的验电器A、B,A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后,两金属箔片由于(选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开;如图乙所示,拿带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,A的金属箔片张开的角度减小,B的金属箔片张开,则电子运动方向是从(选填“A到B”或“B到A”)。(2)、某兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关。于是他们进行了如下探究:他们用钢球下滑后撞击木块来模拟汽车发生车祸时的动能大小,做了如图所示的实验。
①本实验是通过来反映钢球的动能的大小。
②甲、丙两图探究的是物体的动能与的关系。
③如果水平面光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。
④用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。