相关试卷

  • 1、下图为某山地的局部等高线图,AB为空中索道。读图回答下题。

    (1)、乘索道上行的方向是(       )
    A、向北 B、东南 C、西北 D、向南
    (2)、瀑布是从山崖上直流下来像悬挂着的布匹似的水,仰视观瀑效果最佳。图中有一瀑布,该瀑布和选择观赏的最佳位置分别是(       )
    A、甲和乙 B、乙和丁 C、丙和甲 D、丙和丁
  • 2、国家发展水平差异

    分类(或分类依据):不同的国家在水平和水平等方面存在较大差异。根据发展水平的差异,世界上的国家通常被分为

  • 3、陆地面积居世界前六位的国家依次是:美国、巴西、澳大利亚。
  • 4、世界性三大宗教:
  • 5、使用人数较多、使用范围较广的语言:、法语、俄语、西班牙语和 , 这六种语言被确定为联合国的工作语言。
  • 6、人口分布
    (1)、总体特征:世界上的人口分布是的。亚洲的东部和南部、欧洲西部和北美洲的东南部人口比较
    (2)、人口分布的表示方法:人口分布的情况可以用来表示,是指单位面积土地上居住的人口数,用“人/千米²”表示。
  • 7、阅读材料,回答问题。

    材料—:“荔乡”茂名是中国最大的荔枝产区;种植荔枝的历史可以追溯到秦末汉初。茂名荔枝果大核小、肉质脆爽,是国家地理标志保护产品。随着包茂高速公路的开通,茂名荔枝搭上了远销各地的顺风车。

    材料二:近年来,茂名市持续推进“茂名荔枝”品牌建设;依托荔枝资源,设计“现代农业观光之旅”等旅游线路;统筹“高档鲜果”和“精深加工”同步发展,实现精深加工增值,增加村民收入。

    (1)、根据材料一,写出茂名市所在省级行政区的名称,并分析茂名荔枝发展的有利条件。
    (2)、阐述材料二中茂名市的做法对其他地区的发展有何借鉴意义。
  • 8、2023年世界地球日,央视《新闻调查》点赞温州市红树林引种工作。温州市为什么能成功引种红树林?种植红树林的意义何在?请你参与调查研究,完成项目成果。

    走进温州红树林

    红树林是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的湿地植物群落。因喜热的习性,其自然生长的北界位于福建省福鼎市(27°20'N)。温州通过多年探索,将红树林成功引入本地种植,改写了我国红树林生长的地理北界。

    为何种植红树林?

    ◎据观测,苍南沿浦湾在红树林种植后的三年间生物量平均增加了367%,其中30余种国家二级以上保护鸟类经此补给迁徙。当地海水沉积物中钢、镉的含量分别下降了5.12%和8.33%。

    ◎2019年以来,乐清在清江两岸养殖塘间种植红树林。伴随着红树林面积的扩大,海产品的品质大幅提升,当地养殖大户平均增收50%以上。

    (1)、温州为什么能大面积引种红树林?从地理位置的角度予以解释。
    (2)、结合材料,分析温州种植红树林的重要意义。
  • 9、下图为中国主要山脉分布图。读图,完成下题。
    (1)、图中省级行政区域的序号与其简称匹配正确的是( )
    A、①一新 B、②一晋 C、③一冀 D、④—豫
    (2)、图中山脉两侧地形区正确的是( )
    A、山脉a北侧一青藏高原 B、山脉b东侧一黄土高原 C、山脉c南侧—四川盆地 D、山脉d东侧一长江中下游平原
  • 10、人口普查资料表明,我国没有一个市县的人口是由单一民族构成的。这说明我国民族的分布特点是( )
    A、大杂居,小聚居,交错居住 B、少数民族只分布在自治区 C、少数民族都分布在东部地区 D、汉族集中分布在西部地区
  • 11、下图示意2021年我国四个省级行政区域人口出生率和死亡率,读图,完成下题。

    (1)、人口自然增长率最低的省级行政区域是( )
    A、广东省 B、福建省 C、浙江省 D、辽宁省
    (2)、人口自然增长率最高的省级行政区域,其人口增长带来的有利影响有( )

    ①劳动力更充足 
    ②消费市场扩大 
    ③环境压力减轻 
    ④社会养老负担减轻

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 12、2022—2023世界环球帆船赛于2023年1月15日在西班牙阿利坎特扬帆起航,将经佛得角、南非开普敦、巴西伊塔雅伊、美国纽波特、丹麦奥胡斯、德国基尔等地最终到达意大利地中海沿岸港口城市热那亚,全部赛程共计180天左右。读2022—2023世界环球帆船赛路线图,完成下列各题。

    (1)、西班牙的居民以人种为主。
    (2)、从开普敦往东,帆船队将横穿①大洋和太平洋,到达②大洲的伊塔雅伊。①大洋为洋,②大洲为洲。
    (3)、帆船队离开伊塔雅伊将往北穿越赤道,到达美国的纽波特市。按经济发展水平划分,美国属于国家。
    (4)、2022—2023世界环球帆船赛的终点站是意大利热那亚,该地的气候类型为气候。
  • 13、读俄罗斯、澳大利亚略图,完成下题。

    (1)、两国共同的自然环境特征是( )
    A、针叶林分布广 B、濒临印度洋 C、矿产资源丰富 D、跨温带和寒带
    (2)、两国共同的人文特征是( )
    A、东部人口稠密 B、官方语言相同 C、轻工业发达 D、以白色人种为主
  • 14、读世界人口分布图,完成下题。

    (1)、图中①②③④四地中,属于人口稠密区的是( )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、图中③地区的居民信仰的宗教主要是( )
    A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、印度教
  • 15、读下图,回答下题。

    (1)、下列对上图中甲、乙两地位置描述正确的是(      )
    A、甲地位于亚洲西部 B、乙地濒临波罗的海 C、两地都位于中纬度 D、两地都位于东半球
    (2)、由图可知,甲地能发展农业的有利条件是( )
    A、灌溉水源充足 B、气候温暖湿润 C、石油资源丰富 D、周边沙漠广布
  • 16、下列关于甲、乙两国的描述恰当的是( )

    A、甲乙两国都是海陆兼备国家,濒临印度洋 B、甲乙两国都位于东半球,属于中纬度地区 C、甲国种植业发达,乙国畜牧业较发达 D、甲国采用机械化生产,乙国以人工为主
  • 17、观察下图(某大洲局部示意图),结合所学知识,回答下题。

    (1)、关于该大洲地理位置的叙述,正确的是( )
    A、该大洲地跨三个温度带 B、该大洲主要位于北半球、东半球 C、该大洲东临印度洋、西临太平洋、北临北冰洋 D、图中①是亚洲与美洲的分界线——苏伊士运河
    (2)、关于右图中大平原区域内自然环境、生产生活特色的表述正确的是( )
    A、这里气候炎热干燥,降水稀少,大力发展绿洲农业 B、这里土地辽阔,地势低平,气候适宜,是玉米、大豆和小麦的主产区 C、分布着广袤的热带草原,山体不同高度的自然景观差异明显,人们过着“逐水草而居”的生活 D、温带大陆性气候显著,草原广布,机械化畜牧业水平高,该国号称“骑在羊背上的国家”
  • 18、我们生活在世界不同区域中,每个区域的社会生活,都是展现这个区域人文特色的橱窗,以下关于各具特色的区域生活的描述,正确的是( )
    A、阿尔卑斯山区居民以羊驼和骆马的奶肉为食物来源 B、美国中部大平原农场实行精耕细作的人工旱作农业 C、威尼斯游客乘坐贡多拉穿梭在纵横交织的水道之中 D、大西洋沿岸的日本在与海洋共存共生中形成“鱼文化”
  • 19、一方水土养一方人,世界各地的人们用勤劳的双手创造出了不同的生活方式,描绘出了多彩的生活画卷。以下关于世界各地生活画卷描述正确的是( )
    A、以色列由于水资源非常匮乏,因地制宜选择节水作物和高附加值的作物 B、安第斯山区的羊驼毛给国家带来了大量外汇,所以把羊驼印在了国徽上 C、意大利威尼斯作为水上都市,在长期与大海共存中形成独特的“鱼文化” D、澳大利亚羊比人多,大力发展畜牧业,过着“逐水草而居”的游牧生活
  • 20、下面是小明同学摘录的四张地理知识卡片,卡片内容正确的有( )
    ①安第斯山脉素有“南美洲脊梁”之称。印第安人遵循因地制宜原则发展经济。②日本渔业资源丰富,有独特的“鱼文化”。渔民习惯只捕不养。③因全球气候变暖,海平面上升,水城”威尼斯面临着生存危机。④农业是美国人民的衣食之源,高产的水稻也能满足众多人口的
    需要。
    A、①④ B、①③ C、②③ D、②④
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