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1、我们个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德， ， 共同建设社会主义现代化国家。
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2、在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、都有差别，表现在服饰、、民居、节庆和礼仪等各方面。
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3、权利人应当在法律范围内行使和保护权力，而不能超越法律范围滥用权力。( )
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4、某省环保厅多次接到群众投诉，反映经济开发区多家化工企业在生产过程中肆意排放污水、废烟、废气等污染物，造成严重破坏。这表明群众（ ）。A、积极参与政府管理工作 B、依法履行法定义务 C、依法行使公民监督权
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5、“阳光是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大降低腐败发生的几率。”这是因为，权力运行过程公开透明才能（ ）。
①防止政府权力的滥用
②维护群众的所有利益
③真正做到权为民所用
A、①② B、②③ C、①③ -
6、为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“（ ）”公共服务系统。A、12308 B、12366 C、12345
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7、2024年9月，某市市场监督管理局党组书记、局长李某涉嫌严重违纪违法，接受纪律审查和监察调查。依法进行调查的国家机关是（ ）。A、市公安局 B、市人民检察院 C、市监察委员会
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8、下面漫画意在说明（ ）。
A、权力行使无界限 B、权力运行受监督 C、公民权利无保障 -
9、在报纸上发表文章，指出某机关的工作问题，属于监督。
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10、案例回放：
小亮是一名小学五年级的学生，家里还有一个弟弟。因为家庭经济负担比较重，父亲不想让小亮继续上学，把他送到一家理发店当学徒。小亮几次哭着请求父亲让他上学，可是父亲以家中生活困难为由拒绝了他的请求，小亮把情况向班主任做了反映，在学校的关心下，小亮终于圆了上学梦。
【法律链接】
《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第四条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
(1)、小亮的什么权利受到了侵害？(2)、父亲的行为是否符合对未成年人实行家庭保护的要求？(3)、 如果通过对小亮父亲进行教育、协商、调解等方式都不能解决问题，你认为小亮应该选择什么方法来维护自己的合法权益？ -
11、写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？
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12、我们是未成年人，受特殊保护，家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢？请分别写出对应的事例（至少3个）。
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13、12周岁的小学生做家务可以培养未成年人承担责任的能力。( )
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14、有《中华人民共和国未成年人保护法》保护我们，我们可以为所欲为。( )
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15、下列属于未成年人禁止进入的场所是（ ）。A、图书馆 B、老师办公室 C、网吧
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16、某同学因家庭困难辍学在家，有关部门对其父母进行批评教育，责令让该同学返回学校读书。这体现了该同学享有（ ）。A、财产权 B、受教育权 C、劳动权
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17、2006年，修订后明确规定：“实施义务教育，不收取学费、杂费”的法律是（ ）。A、《中华人民共和国刑法》 B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国未成年人保护法》
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18、下列不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定的行为是（ ）。A、打架斗殴、辱骂他人 B、纠集他人结伙滋事、扰乱治安 C、不得强行向他索要财物
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19、明明在11周岁生日的时候，爸爸送了他一辆自行车作为生日礼物，他想每天骑着自行车上学，却遭到妈妈的反对，妈妈反对的理由最可能的是（ ）。A、怕明明损坏自行车 B、明明未满十二周岁 C、怕耽误明明的学习
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20、学校组织开展防地震、防火灾、防踩踏等应急疏散演练活动，这体现了对未成年人的（ ）。A、社会保护 B、司法保护 C、学校保护