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  • 1、Listen and number.（听录音，排顺序。）

      

       

      

       

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  • 2、Listen and write．听音，用数字1-5写出下列动物的顺序。

         

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  • 3、Listen and circle.听音，圈出正确句子。
    (1)、
    A、Hello,I'm Tom. B、Hello,I'm Toby.
    (2)、
    A、Nice to meet you! B、Nice to meet you,too!
    (3)、
    A、I love my mum. B、I love my dad.
    (4)、
    A、Five balloons. B、Six balloons.
    (5)、
    A、This is my brother. B、This is my sister.

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  • 4、Listen and choose 听音，圈出与所听内容相符的图片。
    (1)、
    A、 B、
    (2)、
    A、 B、
    (3)、
    A、 B、
    (4)、
    A、 B、
    (5)、
    A、 B、

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  • 5、Listen and circle.听音，圈出所缺单词。
    (1)、This is my____.
    A、dad B、mum
    (2)、Meet my____!
    A、brother B、grandpa
    (3)、____balloons.
    A、Five B、Four
    (4)、____,Miss Li.
    A、Hello B、I'm
    (5)、____to meet you.
    A、Nice B、Please

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  • 6、Listen and judge.听音，判断图片与听到内容是否相符。
    (1)、  
    (2)、  
    (3)、 
    (4)、
    (5)、

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  • 7、Listen and number．听音，根据听到的顺序用数字1-5给图片排序。

        

         

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  • 8、阅读绘本，完成任务。
    (1)、任务一：根据绘本内容，为相应文字配图，将序号写在横线上。

    A.   B.     C. 
     

    I'm Kevin.I have a happy family.

    My mum helps me study(学习).

    My dad cooks(烹饪)for me.

     
    My grandpa listens to me with care.


    My sister shares toys with me. 

     
    Everyone in my family is nice. I love them.

    (2)、任务二：根据绘本内容，判断下列句子正误。

    Kevin has a small family.

    (3)、Kevin and his sister can play together.

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  • 9、根据家庭树，判断下列句子正误。

    (1)、Tina is Ken's mother.
    (2)、Bob is Ken's uncle.
    (3)、Jim is Ann's grandpa.
    (4)、Sam and Bob are cousins.
    (5)、Tom and Ken are brothers.

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  • 10、选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。

    A.Yes.I have a small but happy family.

    B. No,it's my brother.   

    C. Hi,Lucy.

    D. Yes,it is. 

    E. Nice to meet you too.

         

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  • 11、将图片与对应句子相匹配，把序号写在括号内。

    A. I share with my friend.     B. I have a big and happy family.

    C. This is my aunt.                   D. My brother is nice to me.

    E. Look! I have cousins.      F. They are my grandpa and grandma.

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
    (6)、

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  • 12、根据图片，圈出正确的单词。
    (1)、

    aunt        uncle

    (2)、 

    brother        sister

    (3)、

    baby        big

    (4)、

    family        friend

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  • 13、按要求完成题目。
    (1)、将字母的大写形式与小写形式连线匹配。
    C
    F
    A
    G
    E
    a
    e
    c
    f
    g
    (2)、根据字母表顺序，将上述字母的大小写形式规范书写在四线三格内。

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  • 14、Anna 和同学们在谈论全家福。听录音，选出每位同学的全家福，将序号写在横线上。

    A.        B.     C.    D.   E.

         

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  • 15、听录音，按照所听顺序用数字给下列图片排序。

        

         

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  • 16、听录音，选出你所听到的单词，将序号写在横线上。
    (1)、I have a nice. (A.grandpa B.grandma).
    (2)、My. (A.father B.mother) waves hands to me.
    (3)、That is my .(A.uncle B.aunt).
    (4)、I share my toy with my.(A.brother B.cousin).
    (5)、My family is.(A.big B.small).

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  • 17、听录音，圈出所听单词的首字母。
    (1)、

    f     t

    (2)、

    a     e

    (3)、

    i     h

    (4)、

    b     d

    (5)、

    g     q

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  • 18、Please____ your eyes.
    A、open B、close

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  • 19、Miss Wu is Andy's ____.
    A、friend B、teacher

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  • 20、— What's this?
    — ____ 
    A、It's a bird. B、It's a monkey.

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