• 1、当你想知道对方的朋友是谁时,你可以问:
    A、Do you have a friend? B、Who is your friend? C、Where's your friend?
  • 2、判断下列对话与图片是否相符。
    (1)、—Goodbye, Anna.    
    —Bye-bye.
                    
    (2)、— I have big ears.  
    —Me too.
                      
    (3)、—Good morning, Cindy.  
    —Good morning, Ben. 
           
    (4)、—What's your pet?   
    —A white cat.
                    
    (5)、—How many candles(蜡烛)?  
    —Five.
                  
  • 3、给下列句子选择对应的图片。

    A. B. C. D. E.

    (1)、This old woman(女人) is my grandma.
    (2)、Do you like the zoo?
    (3)、It's very cold today.
    (4)、Blue can say "Use again!"
    (5)、I play with my dog.
  • 4、将下列单词按要求分类。(填序号)

    ①panda  ②yellow ③nine ④duck ⑤seven  ⑥tiger  ⑦black  ⑧bear ⑨two ⑩blue

    (1)、 Colour 
    (2)、 Animal  
    (3)、 Number
  • 5、根据图片,从方框中选择合适的字母完成单词,补全句子。(填序号)

    A. x      B. k      C. e      D. g      E.I

    (1)、Look at the iraffe. It's tall.
    (2)、The fo is orange.
    (3)、Lily likes rd.
    (4)、I smie at my friend.
    (5)、 It's a cae.
  • 6、听录音,根据所听短文,选择正确的单词。(填序号)

    Hello! My name is Tony. I am  (A. eight B. nine)years old. I have big  (A.eyes B. ears). I like  (A.green B. brown). Look!I have a  (A. dog B. bird). It's cute. I like (A. oranges B. apples). And you?

  • 7、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 8、听录音,选出你所听到的句子。
    (1)、
    A、My name is Linda. B、This is Helen. C、This is Linda.
    (2)、
    A、I see a blue bird. B、I like blue birds. C、I have a blue bird.
    (3)、
    A、Let's make a small cake. B、Let's make a big cake. C、Let's draw a big cake.
    (4)、
    A、What's this, Alice? B、What's that, Alice? C、What's it, Alice?
    (5)、
    A、Here you are. B、How old are you? C、Where are you?
  • 9、听录音,圈出你所听到的单词,补全句子。
    (1)、I have a (pet/cake).
    (2)、That boy is my (cousin/brother).
    (3)、Lucy is (six/seven)years old.
    (4)、(Miss/Mr)Li is my aunt.
    (5)、Let's plant a (tree/flower)!
  • 10、听录音,圈出你所听到的字母或字母组合。
    (1)、D         G 

    (2)、L         I 

    (3)、U         V 

    (4)、fb          ed 

    (5)、km          qn

  • 11、以"My friend"为题,介绍你的朋友(文章开头已给出)。

    要求:(1)内容包括表格中的信息。(2)语句通顺、语法正确、书写工整。(3)注意字母大小写和标点符号。

    name

    Amy

    ways to school

    by bus

    Looks(外貌)

    tall,thin,big eyes

    hobbies

    dance,draw

    father's job

    businessman

    mother's job

    teacher

    My friend

    Amy is my good friend.She is a student ... ...

  • 12、阅读下列句子,选出与句子意思相符的图片。
    A. ​ B. ​ C. ​ D. ​ E.
    (1)、Stop and wait at a red light. 
    (2)、My father is ill. He should see a doctor. 
    (3)、Excuse me. Where is the post office, please?
    (4)、In the USA, people on bikes must wear the helmet. 
    (5)、Some children go to school by ferry every day.
  • 13、同学们正在公园游玩,他们很开心。请根据图片内容,回答下列问题。

    (1)、—How many children are there in this picture?

    — ____ 

    A、There are five. B、There are six. C、There are seven.
    (2)、—Where is Emma?

    — ____ 

    A、She's behind the tree. B、She's near the lake. C、She's between the trees.
    (3)、—Can Lanlan play chess?

    — ____ 

    A、Yes,she can. B、No,she can't. C、We don't know.
    (4)、—What is Timy doing?

    — ____ 

    A、He's dancing. B、He's listening to music. C、He's drawing a picture.
    (5)、—Who is drinking water?

    —____ 

    A、Susan. B、Xiaodong. C、Timy.
  • 14、补全对话。请从方框中选出恰当的句子补全对话。

    A. That is right!

    B. I have got an interesting photo.

    C. What is it doing?

    D. Can it climb fast?

    E. It is too fat.

    —Hi, Xiaodong! 

    —Let's have a look!

    —There is a panda in this photo!

     

    —It's climbing the tree.

     

    —No, it can't. 

      Ha ha…

  • 15、句子匹配。请从B栏中找出与A栏相对应的句子。

    A

    B

    Thank you so much!  

    A. I'm from the UK.

    Can we go to buy some books, Mum?  

    B. Yes,of course.

    What are you going to do tomorrow? 

    C. My good friend, Lily.

    Where are you from?  

    D. You're welcome!

    Who's the girl?  

    E. I'm going to run in the park.

  • 16、请将下列单词按照所给单词的类别进行分类。

    A.drink  B.head  C.tall  D.leg  E.near  F.sheep  G.read  H.horse  I.thin  J.beside

    (1)、face  
    (2)、make 
    (3)、between
    (4)、strong  
    (5)、pig 
  • 17、请根据所给的图片,找出与它相对应的单词。

    A.soup    B.cinema    C.bread       D.sweets       E.picture

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 18、请根据所给的小写或大写单词,在表格中圈出对应的大写或小写字母。

  • 19、阅读理解。Chen Jie 在网站上看到了一些交友信息。读一读,选择正确的选项。

    Hello, my name is Ben. I'm nine years old, I like blue.I have a blue bird.It's cute. Do you have a pet? Let's share!

    Hi, I'm Anna. I'm seven 

    years old.I like yellow and pink.I have a small garden,I plant some flowers.Do you like plants?

    Hi, I'm Jack. I'm ten years old. I'm tall. My family has a big farm.I can eat many fruits. I like oranges and grapes.They're sweet.

    (1)、Ben is____ years old. 
    A、7 B、9 C、10
    (2)、Anna likes____. 
    A、pink and blue B、orange and yellow C、pink and yellow
    (3)、 Jack's family has a____farm. 
    A、small B、Big C、good
    (4)、he word"sweet"means(意思是)"____"
    A、酸的 B、甜的 C、咸的
    (5)、Which one is right?(以下表述哪一项正确?)
    A、I'm Lily.l like pets.Jack and I can be friends. B、I'm Rose.I like flowers. Anna and I can be friends. C、I'm Bob. I like fruits. Ben and I can be friends.
  • 20、任务型阅读。Chen Jie的妈妈给Alice分享了中国的剪纸。阅读材料,完成任务。
    (1)、任务一:选择正确的剪纸图,将对应的选项填入括号内。

    A.   B.    C.   D. 

    Look! It's a tiger. It's brown. It has(有)long teeth(牙齿).2022 is the Year of the Tiger. 

    Look!It's a rabbit. It's red. It has two long ears.2023 is the Year of the Rabbit.   

    Look! It's yellow. It has a big head and a long body. What's this? Oh,it's a dragon. 2024 is

     the Year of the Long.  

    Look!It's a snake. It's red too.It has a long body too. It has no legs.2025 is the Year of the Snake.

     

    (2)、任务二:阅读材料,选出正确的答案。

    The____has long teeth and the____has two long ears.

    A、tiger; rabbit B、bird;rabbit C、rabbit;tiger
    (3)、____is the Year of the Long.
    A、2022 B、2023 C、2024
    (4)、How many Chinese Zodiac(生肖)animals here(这里)?
    A、Two. B、Three. C、Four.
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