初中科学浙教版九年级下册第二单元第3节生物群落同步练习
试卷日期：2025-01-08 考试类型：同步测试
一、选择题
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1. 鹰、松鼠等动物，大多在森林的上层活动，大山雀、柳莺等小鸟在灌木层活动，而鹿、野猪等动物在地面活动，蚯蚓、马陆等生物则在枯枝落叶层和土壤中活动。这表现出 ( )A、种群的垂直结构 B、种群的水平结构 C、群落的垂直结构 D、群落的水平结构2. 某地在水面上铺设生态浮床，浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个 ( )A、种群 B、植物群落 C、生态系统 D、生物圈3. 在自然群落中起主导作用的是绿色植物，这是因为( )A、数量最多的是绿色植物 B、绿色植物在自然群落中结构复杂，往往有分层现象 C、绿色植物能为其他生物提供食物和能量 D、绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤，从而影响人类的生产和活动4. 香港首次在汀角红树林发现树栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹认识错误的是（ ）
A、在生物分类中，它属于无脊椎动物 B、在生态系统成分中，它属于消费者 C、该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落 D、汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果5. 前几天，杭州进行了一次捉天牛活动，大家可能不一定认识天牛，天牛其实就是一种昆虫如下图所示，天牛喜欢吃各种植物，比如桃花，樱花，海棠等等。下列有关说法正确的是（ ）
A、一颗桃树上的所有天牛是一个群落 B、天牛属于爬行类动物 C、天牛的细胞和桃树的细胞，主要区别是天牛的细胞中有成形的细胞 D、天牛的受精方式属于体内受精6. 下列有关森林的叙述错误的是（ ）A、森林对调节气候有非常重要的作用，大量破坏植被会使气候恶化。 B、森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间没有联系，各自生活。 C、植物有垂直分层现象，各种动物由于食物关系，也垂直分布。 D、森林的形成过程需漫长的历史，即使是形成后稳定的天然森林也在不断变化和发展。7. “生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识，下列说法错误的是（ ）A、喜光的桉树下栽种半阴性植物菠萝运用了群落的空间结构原理 B、群落中动物与植物均有分层现象，二者互相影响 C、某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存 D、森林中狼和兔间的信息传递有利于维持生态系统的稳定8. 在浙江省水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么这8个池塘里的鱼是（ ）A、一个群落 B、两个群落 C、两个种群 D、至少一个种群9. 在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）A、垂直结构和水平结构 B、彼此间有直接或间接的营养关系 C、对群落产生重大影响的优势种 D、物种组成及比例10. 图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ）
图1 图2
A、图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落 B、若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米 C、在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则 D、森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐二、填空题
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11. 在养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数。原来软体动物田螺能把金鱼的排泄物吃得一干二净，起到净水作用；田螺的排泄物含有肥水成分，使水草长得更好；水草既能供金鱼食用，还能产生氧气，为金鱼的生存提供更有利的条件。(1)、鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有的生物可以称为一个。(2)、在金鱼缸中加入田螺的目的是增强生态系统的能力，从而使该生态系统更稳定。12. 观察森林植物的分层现象，并回答问题：
①群落中起主导作用的是。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：A：；B：；C：。
②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是。
13. 在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。
(1)、上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆虫之间的关系是 ， 煤山 雀和橙红鹤的生活环境相同，它们是关系。(2)、在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着、 等微生物。
(3)、下列各项属于种群的是________。
A、森林中的所有昆虫 B、森林中的所有血雉 C、森林中的所有苔藓 D、森林中的所有树木14.森林是人类的朋友。下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题：
(1)、图中乔木层固定的太阳能(填“等于”“大于”或“小于”)灌木层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素是。(2)、科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本，经观察发现其中有许多生物。据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?。15. 一位鸟类生态学家在某森林群落中，观察发现几种鸟类的生活习性如下表所示：鸟类
活动空间
主要食物
雀鸟
上层
高大乔木的种子
黄腰柳莺
中层
昆虫
血雉和棕尾雉
底层
苔藓和昆虫
从表中可以看出鸟类活动空间有明显的 现象。这主要与各种鸟类的 有关；按照达尔文生物进化理论的解释，鸟类这种分层现象形成的原因是 的结果。
16. 某地渔民打捞了一只长有两对腹鳍的海豚，这只海豚除正常的一对前鳍，在靠近尾部的地方还有两个鳍。专家认为，现代鲸豚类均为二次入海进化来，长有两对腹鳍是一种返祖现象，是由于控制性状的发生变异引起，海豚和海洋里的其他所有生物构成一个。17. ①生活在一块稻田上的所有生物；②某一池塘中的全部鱼类；
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌；
④一根枯木及枯木上所有生物。
上述组合中，属于种群的是；属于群落的是。（填序号）
18. 生物群落中，起主导作用的是。和直接或间接地依赖于植物。生活在一定自然区域内所有的总和，称为植物群落，把覆盖在地球表面的植物群落称为。三、实验探究题
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19. 柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15℃以上，1月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请分析回答：(1)、影响柑橘生长的非生物因素主要有(答出两个)。(2)、某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结 果进行统计。a．选择9株柑橘苗，将它们随机分成A、B、C三组，每组3株。
b．A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地， C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。
c．定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果。
d．对收获的果子进行分析比较，统计结果如下表：
产量
个体大小
甜度分析
A组
84千克
小
不甜、酸味重
B组
102千克
最大
甜
C组
91千克
大
甜、略带酸
①从实验结果初步分析可知，柑橘适宜种植在。
②上述方案中，有几处是不合理的，请答出一点：。
20.如图所示为某淡水湖泊内部分生物的分布情况，请据图回答问题：
(1)、图中属于种群的生物有 种，分别为。(2)、此群落中生物分布的特点是。(3)、如果在群落中增加一种生物种群河虾，那么河虾的食物最可能是 ；如果在群落中增加一种生活在水中又长出水面的植物种群，那么它最有可能与图中哪种生物出现生存斗争? 。