浙江省金华市义乌市2024-2025学年七年级上学期语文11月期中联考试卷

    春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息。文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】时序之美。春天，花团锦簇，美不胜收，轻风流水应和着牧童的笛声嘹亮响起，【乙】着春天的气息，惹得乌儿呼朋引伴地卖弄清 cuì的喉咙。热烈而又粗犷的夏雨迫不及待，它的到来，就更有另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静 mì， 使人怀想，使人动情的秋雨啊!还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。

春天的节奏

康健

    ①北京的春天，总是从容不迫地带着自己的节奏，农历二月、三月、四月，一步步走来，顾盼生辉。

    ②早春二月，春意初露。我路过公园的土坡旁，发现有亮眼的小花在悄然绽放，一点、几点，一小片、一大片……就像是一张张调皮孩子的灿烂笑脸，天真无邪又肆无忌惮地挑逗你，似乎都能听见花丛中传来的咯咯笑声。

    ③看远处，朝阳的柳树梢上，已有一抹亮色的鹅黄点染，像是高悬的米黄酒旗，又像是万千流苏迎风摆动，提醒人们春意已闹上枝头。北方的柳树多高大伟岸，看似粗粝豪放一些，却也呈现出潇洒妩媚的面相。柳色鹅黄新绿，也是春来的播报。

    ④仲春三月，春意开始浩荡。草色一天比一天绿，也一天比一天深。因中的花木由爆蕾而发华，而生新叶，而成花海、成绿阵。所有这些，都不用等上多少天，变化好像就是瞬息之间的事，稍不留神便会错过。

    ⑤才几天不见，草地新绿已是无边蔓延，明亮晃人眼。每一根小草都挺直了腰肢，像花枝招展的小姑娘，通体新鲜闪亮，是努力生长的样子。而抬眼远望，几片小树林集体着了春衫。最惹眼的是春阳照耀之下，一树树的新叶也一天天长大不少，发出油亮而柔和的光泽。而各种花儿这时候已次第盛开，红的桃花，白的梨花、杏花、海棠花，还有各种粉的不知名字的什么花，一树树，一丛丛，高高低低盛开，各自乐此不疲。园中湖泊和池塘都是水清见底，倒映着周围的绿树杂花，居然还有偶尔几声零星的虫鸣，呈现出一种宁静幽远之美。林间、花丛，河边、路上，有各色各样好看的小鸟落下、飞起、掠过，三五成群，啾啾啊，叽叽喳喳，七嘴八舌很热烈的样子。

    ⑥四月春深，已至暮春。绿色的规模和程度都大大地推进，到了一个前所未有的境界，所有的空间乃至所有的空白都被绿色充满。满坑满谷的绿意足够盛大，在地上膨胀溢出，还想往天上去。于是，看到那些遍地铺陈、漫无际涯的绿意真的就飞上天了。一树一树成排连片，腿脚扎进绿色的海洋，挺拔的腰身向空中延伸，拔挂茂盛的绿叶连天蔽日。暮春是春之盛，此时的春天，是青春勃发、是风华正茂，热情迸发，活力彰显。

    ⑦春意最浓，花事也最盛，大地就是一座大花园。这个时候，有花开，也有花落，一茬接着一茬。这边厢，花开正欢；那边厢，落英缤纷。花有花期，不过，大可不必伤春，在当下尚是脉脉温情，在前方更有炎人的热情，新陈代谢更加频繁，生命也会加速成长。

    ⑧也该说说雨了。春雨贵如油，是对春雨的夸贊，也透露出人们对春雨的期盼之情。悠闲的人在春燥时盼春雨，是为了让春雨滋润心田，给生活添加诗意；四季忙碌的农人在春耕时也盼春雨，是为了让春雨滋润禾苗，给一年好收成打下基础。“好雨知时节，当春乃发生”，经过雨水洗染的大地，花木扶疏，草色新绿，水汽氟氲于天地之间，不外是浓浓的春天的气息。

    ⑨人们在春天之初做出各种计划，播种希望的种子，心心念念全是向着前方和未来。一年又一年，人们盼春、迎春、惜春，是因为春天总是激励着一整年的奋斗与创造。

(选自《人民日报》2024年5月11日，有删改)

总有梨子路过秋天

李柏林

①外婆家的院子里有一棵梨树。

    ②从我记事起，它就在那儿，长得高大壮硕。夏天的时候，供我们遮凉避暑。秋天的时候，结满梨子。

    ③有时候风儿吹着吹着，便听见声响，一只梨子重重地摔在地上。这些声响，从来都不会触动我，对我来说，都已司空见惯。这棵树每年都会结很多的梨子，也会有很多的果子掉落。

    ④外婆从屋内走出来，捡起梨子，又随手摘了几个伸手够得着的梨子，进了厨房。每到秋天，我总是会咳嗽，在老一辈人的思想中，是药三分毒，一定要食补。于是，外婆便在那低矮的厨房里给我熬梨汤。

    ⑤梨汤是用瓦罐熬的，很像煎中药。外婆守在旁边，她给了一个梨子足够的虔诚，也让梨子在我的心中变得沉重。接着，外婆给我盛上一碗梨汤，因为这梨汤和咳嗽联系在一起，它在我的印象中便不再美好。

    ⑥成人后，我住城里。外婆还是会让外公每年秋天扛着一口袋梨子送到我家。那些梨子甚至放到腐烂，我也不愿意吃。可是外婆依旧送，年年如此，而我却不以为意，因为我本就不喜欢吃梨子。

    ⑦去年秋天，朋友夏夏说她那边盛产秋月梨，要给我寄一箱。我没告诉她关于梨子的那段并不美好的回忆，说着自己不爱吃，她说没关系，可以熬梨汤啊。秋月梨收到后，我不忍辜负远方的心意，准备尝一尝，没想到梨子汁水饱满，我竟不忍拿它去热汤了，还专门买了好看的果盘，将它们置于餐桌之上。那个时候，我才觉得梨子变得美好了。

    ⑧今年去兰州游玩，临行时朋友默默送了我一袋香蕉梨，说我肯定喜欢吃，因为有冰激凌的口感。我在车上尝了一个，觉得新奇，于是上网搜了搜，才发现这梨子还有一个名字，叫阿婆梨。

    ⑨秋雨缠绵的归途啊，我又想起了我的外婆，想起了那些从树枝上掉落的梨子，想起了充满咳嗽声声的童年。我想，外婆种梨子，不过是希望我能在秋天有一碗热汤喝，而朋友赠我以梨，不过是想让我体会秋天的美好。不论是外婆的大黄梨，还是朋友的秋月梨、阿婆梨，都是他们对我的真心啊!

    ①秋风将起，秋雨未落，想到有人还惦记着我，并奉上一片心意，便从心底生出一阵暖意。梨子仿佛与秋天一期一会，而人生漫漫，那些我记挂的人和记挂我的人，都能在梦中频频相会。

 (选自《平潭时报》2023年10月12日， 有删改)

亲爱的同学们，《朝花夕拾》是值得一读的好书。我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的____：有表现他在日本与师友交往的____：也有反映他家乡赛会风俗的____，在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。

观书有感(其一)

宋朱熹

半亩方塘一鉴^①开，天光云影共排徊。

问渠^②那得^③清如许?为有源头活水^④来。

    【注释】①鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜被，用时打开。②渠：指方塘，③那(nà)得：怎么会。那：通“哪”，怎么的意思，④源头活水：比喻知识需不断更新和发展，人只有在不断的学习、积累、探索中，才能永葆青春和活力。

【甲】

    子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"

——《学而》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”       ——《为政》

子曰：“学而不思则周，思而不学则殆。”        ——《为政》

(节选自课文《论语十二章》

    【乙】

    任末^①曰年十四，学无常师，负笈^②不远险阻。每言：“人而^③不学，则何以成?”或依林木之下，编茅为庵^④ ， 削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缚^⑤麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒^⑥悦^⑦其勤学，更^⑧以净衣易之。非圣人之言不观。临终诚曰：“夫人好学，虽死若存；丕学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

(节选自王嘉《拾遗记》)

【注释】①任末：东汉学者。②笈(jí)：书箱。③而：表示假设关系，相当于“如果”，④庵：小草屋。⑤缚：捆绑。⑥门徒：此指学生，⑦悦：佩服。⑧更：轮流。

    本学期我们走进了《论语》《世说新语》，还走进了济南的冬天、百草园、三味书屋……，沉醉其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。其实，在现实生活中，还有许多千姿百态的事物，多姿多彩的生活，如昆虫、花卉、篮球、音乐、种植、旅游、书籍、亲情、友谊……让我们心驰神往。

请以“沉醉在    ▲    的世界里”为题，写一篇文章。