部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期期末复习之材料题专训
试卷日期：2024-12-25 考试类型：期末考试
一、材料分析题
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1. 民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分，是人类社会发展进步的主要表现。阅读材料，回答问题：
材料一：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
材料二：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
——《十二铜表法》
材料三：《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
(1)、根据材料一并结合所学知识，如何理解材料中的“狭隘”和“充实”？(2)、根据材料二，概括罗马法的特点。(3)、根据材料三，指出古巴比伦社会具有什么显著特点。综合材料二、材料三，结合所学知识总结两部法律的共同点。2. 阅读以下材料，回答问题。材料一
两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务。1998年8月，美 国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击；在未经联合国安理会授权的情况 下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
——摘编自《百度网》
材料二
当前……世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性显著上升。 ……同时，世界多极化 趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
材料三
俄乌冲突开始之际，美国就一直暗戳戳地给中国制造一个又一个“无中生有”的议题， 对中方的中立态度横加指责，企图将中方描绘成偏袒某一方的“不负责任的中立”。比如一 直在污蔑中国“给俄罗斯提供武器”，威胁中国应该“加入西方对俄罗斯的制裁”，没有“及时 和乌方交流”等等。中国在今年2月提出十二点和平倡议时，美国又公开表示反对。但是 中国既没有在战争中火上浇油，也不是冲突的当事方，我们的立场始终站得住，也符合世界 上绝大多数期待和平国家的利益。而美国一边拱火，希望冲突延续下去，却又恼恨中国负 责任的中立态度，于是发动舆论攻势，否定中国的促和努力，企图让中国陷入“拉偏架”的道德困境。
——摘编自腾讯网2023.6.3《是谁在给和平制造阻力?》
(1)、材料一中，美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么?(2)、根据材料二和所学指出中国面对当前世界局势提出的新理念。面对当前新的世界格局，我国政府是怎样积极应对的?(3)、综合上述材料，结合所学知识，以“国际力量对比与战后世界政治格局演变”这一主题加以论证。(要求：观点自拟且明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，字数80字以上)
3. （13分）俄乌冲突的不断加剧，激发了人们对如何正确面对危机的思考。阅读下列材料，回答问题。(1)、【统治危机】材料一 下图是西汉初期中央和封国力量对比图。
材料一反映了西汉初期面临着怎样的危机?面对这一危机，西汉统治者采取了怎样的措施?
(2)、【经济危机】材料二 1945 年4月12 日罗斯福总统病逝时，中国共产党领导的《新华日报》和《解放日报》分别发表社论，指出“他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策代替了帝国主义式的对外经济掠夺，他渡过了危机，安定了国民生活，他也用这政策代替快要到来的反法西斯战争，创立了使美国成为全民主国家兵工厂的准备工作”。
————摘编自黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》
根据材料二，指出罗斯福在哪些方面的贡献使其受到中国共产党的高度评价。
(3)、【发展危机】材料三 经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。……面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
根据材料三并结合所学知识，分析“欧洲政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声”的原因。写出欧洲在 20 世纪 60 年走向联合的标志性事件。
(4)、【主权危机】材料四 目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢?
————巴拿马政府领导人托里霍斯
材料四中“外国”指的是哪个国家?巴拿马人民是如何摆脱这种屈辱的?
(5)、综合上述材料，请任选一个角度，谈谈如何应对危机。