浙江省杭州市钱塘区学林小学六下专题训练12技术与工程
试卷日期：2024-12-13 考试类型：单元试卷
一、填空
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1. 轮轴是由半径较大的和半径较小的共同组成的简单机械。生活中常见的轮轴有、等。2. 古希腊的阿基米德说：“只要在宇宙中给我一个 ， 我能用一根长长的木棍把地球起来。“他这样做其实是利用了的简单机械的原理。3. 潜艇主要靠改变自身的来控制沉浮的。4. 实心的橡皮泥会下沉，而做成船型后能上浮主要是因为增大了 ， 从而增大了水对橡皮泥的。5. 项目竞标的要点是和。6. 古代人们用来计时的工具有、 和“刻漏”等，其中“刻漏”又叫 ， 它是根据原理来计时的工具。7. 三角形具有 ， 因此我们在高塔中加入三角形可以承重能力。8. 如图所示，在做摆的实验时，阳阳在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，甜甜在20厘米长的细绳下端系一个15克的螺帽，在实验过程中，的摆摆动得快， 的摆摆动得慢。
9. 当今计时最精确的是 ， 精度可以达到每2000万年才误差1秒。10. 当小船静止浮在水面时，它受到力和力的作用。11. 剪刀（如图）是一种组合工具，它具有和的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖都是的应用，中间的转轴是（填“支点”“用力点”或“阻力点”）。
12. 建塔台时，塔的下部比上部体积更 ， 质量更。13. 我们的小船容易侧翻说明性不够，我们可以增大来改善它。14. 右图是用开瓶器打开啤酒瓶时的用力情况，利用的是杠杆原理，图中A点是 ， B点是 ， C 点是。
15. 杆秤（如图）有个支点，B点是点。提绳的位置越（填“靠近”或“远离”）挂钩的位置，秤的最大称重越大；因此，当提绳在 （填“A”或“O”）时，秤的最大称重更大。
二、选择题。
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16. 下面各图中，用（ ）撬动重物，重物移动的距离最远。（小棒长度相同）A、
B、
C、
D、
17. 阳阳计划做一个每分钟摆动60次的摆，可在实际测量时却发现每分钟摆动45次，那么阳阳现在应该（ ）才能达到目的。A、增加重物质量 B、增加摆绳长度 C、减小摆绳长度 D、减轻重物质量18. 大桥的引桥一般都修得很长，这是因为（ ）。A、使大桥结构更加稳定 B、减少斜面的坡度，使车辆上桥更省力 C、视野开阔减少交通事故 D、使桥显得更雄伟，更漂亮19. 用如图所示的简易起重机，通过可升降支撑柱子吊起重物时，支点是（ ）点。
A、A B、B C、C D、O20. 下列对于工程和技术的说法不正确的是（ ）。A、技术离不开工程，没有工程，技术就没什么用处 B、技术使工程实施时更容易 C、工程的需求促使技术的进步 D、工程和技术之间相辅相成，互相促进21. “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。A、杠杆 B、轮轴 C、斜面 D、滑轮22. 自行车的车把手应用的是（ ）简单机械原理。A、斜面 B、轮轴 C、杠杆 D、滑轮23. 建造房屋的每个环节都很重要，而（ ）是整个工程的核心。A、选址 B、设计 C、建造 D、评估24. 下列不同情况的瓶子最不容易倒的是（ ）。A、
B、
C、
D、
三、连线题。
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25. 生活中的很多工具都有简单机械原理的应用，请将各种工具和相对应的原理连接起来。
四、实验探究题。
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26. 如下图，奇奇用同样多的橡皮泥做了两种不同形状的小船，并测试了它们的载重量。
(1)、奇奇是以承受的作为小船载重量的标准。(2)、奇奇测试后的结果如下表：第一次
第二次
第三次
平均数
小船甲
15
14
16
小船乙
28
29
30
请将表格中的平均数补充完整。
(3)、从数据中可以看出，小船的载重量更多，说明同样多的材料这艘小船做出来的体积更。(4)、奇奇在测试小船甲时，发现很容易发生侧翻，而小船乙则没有出现这种情况，这表示小船乙的更好，这是因为它的比较大。(5)、测试完载重量后奇奇又去测了一下它们的行驶距离，奇奇将它们放在水上，用相同的力去推动，发现小船行驶得更远，因为它的船头是的，（填“增加“或”减少“）了水的阻力。27. 如图所示，乐乐利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶里盛有300毫升水（实验过程中不再加水）；摆的实验中的垫圈质量为10克，摆绳长度为30厘米。
(1)、乐乐观察到摆摆动15次时，滴漏正好滴下30滴水。10分钟后在不加水的情况下再观察一次，同一个摆摆动15次时，这个滴漏中滴下的水滴（ ）30滴。
A、小于 B、等于 C、大于(2)、乐乐观察到量筒内的水积聚到10毫升需要1分钟，那么塑料瓶中的水全部滴完的时间将会（ ）30分钟。A、小于 B、等于 C、大于(3)、在实验中，乐乐用这个滴漏给摆计时，可以观察到的现象是（ ）。A、滴漏每滴50滴水，同一个摆的摆动次数是一样的 B、滴漏每滴50滴水，同一个摆的摆动次数比前次实验的次数多 C、滴漏每滴50滴水，同一个摆的摆动次数比前次实验的次数少(4)、如果将摆绳缩短到15厘米，那么与原来相比，15秒内摆的摆动次数（ ）。A、会增加 B、会减少 C、基本不变(5)、如果用两个垫圈（20克）做摆锤，那么与原来相比，15秒内摆的摆动次数（ ）。A、会增加 B、会减少 C、不变28. 周末，阳阳和爸爸去公园玩跷跷板。（如图）请根据图示回答下列问题。
(1)、跷跷板其实是一种叫的简单机械。如果爸爸坐的位置是阻力点，那么阳阳的位置就是。(2)、阳阳和爸爸由于体重差异太大，无法保持平衡，为了能让父子俩可以相互撬动，父亲的正确做法是。(3)、如果在跷跷板的一端放上重物M（如下图），阳阳在另一端用力，使跷跷板保持平衡，当手按在处时最省力。按在处时用的力最大。(4)、生活中像跷跷板这样的简单机械还有：、等。29. 阳阳用支架、细绳、钩码制成一个摆，如图。他制作不同的摆，研究摆锤的质量是否影响摆的摆动次数。
实验步骤：
① 把摆绳固定在铁架上，下端挂一个钩码作摆锤。
② 让摆小幅度地自由摆动。
③ 用秒表（手表）计时，观察摆在15秒内摆动的次数。
④ 实验重复三次。
⑤ 将三次实验中摆的摆动次数填写在记录表上。
⑥ 按照以上步骤，分别用2个钩码、3个钩码作摆锤进行实验。
阳阳测试不同的摆在15秒钟里的摆动次数并记录数据，如下表。
1个钩码
2个钩码
3个钩码
第一次
19次
19次
19次
第二次
19次
19次
20次
第三次
20次
19次
(1)、在实验中，要保证只改变 ， 不改变、。(2)、摆绳与竖直方向形成的夹角控制在以内。(3)、实验重复三次的目的：(4)、表格中最后一空最可能次。(5)、分析实验数据，我们发现：30. 有长度不同、其他条件都相同的三块杉木板，甜甜把它们搭在10厘米高的木块上，形成A、B、C三个不同的斜面（如图）。用弹簧测力计沿着斜面提升10牛的重物，经过反复测量，得到如下数据。
(1)、这些数据分别是哪个斜面上测得的？请把表格填写完整。（填字母）直接提升
斜面
10 N
力的大小
5 N
3 N
7 N
(2)、这一实验要改变的条件是。(3)、这一实验不改变的条件是、 等。(4)、比较A、B、C三个斜面的拉力大小，可以得出结论：(5)、把物体沿三个斜面的拉力大小和直接提升物体的力相比较，可以得出结论： 。
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