广东省汕尾市陆河县上护中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

试卷日期：2024-11-26 考试类型：月考试卷

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一、选择题(本大题共·15小题，每小题3·分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

  • 1. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。此过程中一定涉及化学变化的是( )
    A、停靠空间站 B、逃逸塔分离 C、点火发射 D、打开太阳能帆板

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  • 2. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
    A、氮气常用作保护气 B、稀有气体用于制作电光源 C、氧气用于医疗急救 D、天然气用作生活中的燃料

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  • 3. 每年3月22日为“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，下列属于节水标志的是( )
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 2024：年4月25日，长征二号F遥十八运载火箭发射成功。回答问题。
    (1)、搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料。下列代表两个氢分子的是( )
    A、H2 B、2H C、2H2 D、2N2
    (2)、空间站内的气体组成和地表空气基本一致，其中体积分数为21%的气体是( )
    A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
    (3)、空间站中使用了太阳能发电必需的元素蹄。下列说法错误的是

    A、碲是非金属元素 B、硫原子的核外电子数为52 C、碲元素的相对原子质量为127.6 D、+6价硫的氧化物为TeO2

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  • 5. 下列有关化学家及其贡献的叙述错误的是( )
    A、道尔顿和阿伏加德罗分别创立了原子论和分子学说 B、拉瓦锡用定量的方法测定出了空气中氧气的质量分数 C、张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值 D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表

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  • 6. 正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
    A、取用液体试剂 B、量筒读数 C、加热固体 D、检查气密性

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  • 7. 下列关于空气的说法正确的是( )
    A、工业上用分离液态空气的方法制取氧气，该过程属于分解反应 B、磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量 C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，是很好的燃料 D、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

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  • 8. 下列现象用分子的观点解释不合理的是( )
    A、汽油挥发——分子的体积变大 B、气体可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔 C、深颜色和浅颜色衣服浸泡在一起，浅颜色衣服会染上深颜色——分子在不断运动 D、加热氧化汞分解生成汞和氧气——在化学变化中，分子可以再分

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  • 9. “题图”是四种粒子的结构示意图。下列有关说法正确的是( )

    A、①表示的粒子在化学反应中易失去电子 B、④表示的粒子属于金属原子 C、①②3④表示的都是原子结构示意图 D、②④表示的粒子化学性质相同

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  • 10. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是( )
    A、化学观念：化学反应的微观本质是原子进行重新组合 B、科学思维；催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂 C、科学探究与实践：在燃着的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯探究蜡烛燃烧的产物 D、科学态度与责任：实验后的废液集中回收处理，避免污染环境

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  • 11. 项目学习小组在阳江市的母亲河-—漠阳江，收集到一瓶浑浊的江水，在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，部分实验操作如“题14图”所示。回答问题。

    (1)、实验要有安全意识。下列行为正确的是( )
    A、将用剩的试剂随意丢弃 B、加热试管中的液体试剂时，试管口朝向同学 C、实验时品尝试剂瓶中的蔗糖 D、酒精洒出，在桌面燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖
    (2)、如“题14图”所示操作过程中错误的是( )
    A、操作Ⅰ：玻璃棒紧靠三层滤纸处，防止滤纸破损 B、操作Ⅱ：需处理的水应从a端进入，增强吸附效果 C、操作Ⅲ：需将烧瓶放在陶土网上加热，使受热均匀 D、操作Ⅲ中的冷凝管中进水口为d

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  • 12. 下列图像能正确反映对应关系的是( )
    A、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B、过氧化氯溶液在有、无催化剂条件下分解 C、酒精灯加热一定质量的KMnO4 D、电解水一段时间

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二、非选择题(本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分

  • 13. 我国空间站的建设如火如荼。请回答下列问题。
    (1)、科学家研制的人造空气可供航夫员呼吸。

    ①某种人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数(填“大”或“小”)；

    ②利用铁酸镍(NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则铁酸镍是；铁酸中Ni为+2价，则Fe的化合价为。

    (2)、通过电解水为航天员提供氧气，该反应的符号表达式为。
    (3)、配备的CO2还原系统，可以将电解水制氧气产生的氢气和人体呼吸产生的二氧化碳进行反应产生水和R物质，从而大大提升空间站的物资循环能力。R物质至少含有元素，理由是。

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  • 14. 【科普阅读】

    海水是宝贵的自然资源，地球上水资源储量如“题17-1图”所示。目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到。海水的含盐量非常高，通过晾晒海水可得到粗盐。目前我国利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。

    海水是陆地淡水的来源之一。海水通过淡化处理后被使用，常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是—种节能的方法，其原理如“题17-2图”所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法，其原理如“题17-3图”所示，对海水加压，只有水分子透过分离膜，而各种离子不能通过，从而得到淡水。

    (1)、地球上水资源储量最多的是。
    (2)、“题17-2图”所示的蒸馏法过程为；海水→a水蒸气→b淡水。理论上该过程得到的淡水为(填“混合物”或“纯净物”)。从微观角度看，b过程中发生的改变是(具体描述)。
    (3)、“题17-3图”所示，加压一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量(填“变大”“变小”或“不变”)。
    (4)、下列说法正确的是(多选，填字母)。

    a．海水中含有100多种元素

    b．膜分离技术主要是将不溶性固体和水分离

    c．海水不仅是液体矿藏，还是陆地淡水的来源之一

    d．从海水中可以获取NaCl以及含钾、镁、溴，氯。碘等元素的产品

    (5)、海洋是生命的摇篮，保护海洋的一条举措是。

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  • 15. 【基础实验与跨学科实践】

    实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答下列问题：

    (1)、写出仪器a的名称：。
    (2)、若选用装置A用高锰酸钾制取氧气，需要改进的地方是 ， 该反应所属的基本反应类型是。
    (3)、选用装置B进行实验时，应该先 ， 收集气体时未等到气泡连续均匀冒出就立即开始收集会导致。
    (4)、图中装置C、D是收集到的两瓶氧气，若进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，应选用的是装置(填“C”或“D”)，实验现象是。
    (5)、若想测量产生氧气的体积，应将装置E中(填“①”或“②”)端与量筒连接。
    (6)、“题18-2图”是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是____(填字母)。

    A、使用前，加湿仓应注满水 B、加湿仓类似于排水集气装置 C、加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

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  • 16. 【科学探究】

    兴趣小组的同学探究影响过氧化氢分解速率的因素。【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？

    【作出假设】假设1：催化剂的种类；

    假设2：过氧化氢溶液的浓度；

    假设3：温度。

    【实验探究】同学们利用如“题19-1图”所示装置，以收集20mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示：

    序号

    温度/℃

    过氧化氢溶液的浓度

    过氧化氢溶液的体积/mL

    1g催化剂

    时间/s

    1

    20

    5%

    40

    二氧化锰

    37

    2

    20

    10%

    40

    二氧化锰

    14

    3

    20

    5%

    40

    氧化铜

    b

    4

    80

    5%

    40

    二氧化锰

    29

    (1)、写出实验2发生反应的符号表达式：。
    (2)、对比实验1和2，得出的结论是。
    (3)、通过对比实验1和3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强，则b(填“>”、“<”或”=”)37.
    (4)、实验中，使用注射器的优点是。
    (5)、【拓展延伸】在实验3中，同学们将注射器换成了压强传感器，测出了实验过程中装置中压强与时间的关系如“题19-2图”所示。实验过程中，同学们触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉。至反应结束后，发生装置的温度慢慢趋于常温。

    实验中，过氧化氢反应结束是在(填宇母)点。

    (6)、过氧化氢分解(填“吸热”或“放热”)。
    (7)、图中，CD段压强降低的主要原因是。

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  • 17. 近年，不少学校均安装了直饮水机，让师生们喝上了干净、放心的饮用水。“题20图”是直饮水机的工作流程图。请回答下列问题。

    (1)、超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，该过程相当于净水过程中的；活性炭滤芯具有作用，吸附色素和异味的同时，也吸附重金属离子，如钡离子(填离子符号，下同)，铜离子。
    (2)、热交换器内，开水管。冷水管紧密交替排列，开水管中开水的温度降低，冷水管中冷水的温度升高。温度升高的冷水输送至电热开水器，加热成开水，这样交换的优点是。
    (3)、紫外灯照射类似于自来水厂净水流程中的过程。
    (4)、取一杯直饮水，加入 ， 可以检查水中钙、镁化合物的含量。搅拌后，发现泡沫很多，说明直饮水是；直饮水的硬度(填“大于”或“小于”)温开水的硬度。

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  • 18. 莽草酸(C7H10O5)是制取抗流感药物“达菲”的原料。回答下列问题：
    (1)、莽草酸由种元素组成，其中含量最多的元素是(填元素名称)。
    (2)、莽草酸的相对分子质量为 ， 莽草酸中碳元素与氧元素的质量比为。
    (3)、522g莽草酸中含碳元素的质量为。
    (4)、对1岁以上的儿童，推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”：

    体重

    小于等于15kg

    16~23kg

    24~40kg

    大于40kg

    每次服用

    30mg

    45rmg

    60mg

    75mg

    若患病儿童的体重是20kg，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次，一个疗程五天，那么该患儿一个疗程共服用胶囊颗。

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