广东省汕头市龙湖实验中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
试卷日期：2024-11-25 考试类型：期中考试
一、单选题（每小题3分，7小题，共21分）
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1. 如图所示是生活中常见的五号电池，下列对五号电池高度的估测中，最接近实际的（ ）
A、500nm B、50mm C、50cm D、5m2. 周末，小黄、小白和小青来到郊外，选择了一个合适场地，小黄驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小白以10m/s的速度跑步前进，小青骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km，则（ ）A、小黄速度最大 B、小白速度最大 C、小青速度最大 D、三人速度一样大3. 某同学用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了5次测量，结果如下：12.36cm、12.34cm、12.35cm、12.52cm、12.33cm则该物体的长度应记为（ ）A、12.38cm B、12.345cm C、12.35cm D、12.34cm4. 关于如图所示的温度计，说法正确的是（ ）
A、使用前要用力向下甩 B、该温度计的量程是20﹣100℃ C、在玻璃泡上涂上与室温相同的酒精，它的示数将会下降 D、在使用它测量液体温度时，可以离开被测液体读数5. 如图所示，无云的晴天，小明在野外迷失了方向，他在地面竖立一根杆子，地面上OA是这根杆在阳光下的影子，过一段时间后，影子的位置移到了OB的位置。则AB箭头所指的方向是（ ）
A、东 B、南 C、西 D、北6. 世界各地的科学家们正在研发各种仿生机器人，来代替人类完成一些危险工作。如图甲所示是一款爬树机器人。如图乙所示是该机器人某次沿竖直树干爬行的图像，下列判断正确的是（ ）
A、内，该机器人沿树干匀速向上运动 B、内，该机器人沿树干向上爬行了 C、内，该机器人沿树干向下运动 D、内，该机器人静止不动7. 小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。下列判断正确的是（ ）
A、AO一定是入射光线 B、AO一定是反射光线 C、入射角是30° D、反射角是60°二、填空题（每空1分，7小题，共21分）
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8. 诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，僧人敲击钟，使钟而发声。钟声是通过传播到人耳中的，人们是根据声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）来辨别钟声的。9. 减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在减弱噪声。10. “十一”假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物，小车是（填“静止”或“运动”）的，卡车是（填“静止”或“运动”）的。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是.11. 小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的表面（选填“内”或“外”）；冬天，小水珠附着在玻璃的表面（选填“内”或“外”）。两种现象均属于现象（填物态变化）。12. 如图是表示某物体做直线运动时，路程随时间变化的图像。这个物体在20s内的平均速度是 ， 10s~20s内的速度是 ， 5s~10s内，物体的运动状态是的。
13. “炖汤”因味道好而深受汕头人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是先后现象（填物态变化），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤（填“会”或“不会”）沸腾。
14. 一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，如图所示，反射角大小是 ， 若将镜面沿逆时针方向转过10°，则入射光线与反射光线的夹角是 ， 人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了 反射（选填“镜面”或“漫”）。
三、作图题（每题2分,共6分）
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15.(1)、图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并用“
”标出影子的范围。
(2)、如图，图画出物体AB通过小孔在半透明膜上的像A'B' ， 保留光路图作图痕迹。
(3)、如图所示，入射光线与镜面成30°角，请画出反射光线并标出反射角及度数。
四、实验题（每空1分，共20分）
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16.(1)、如图所示，物体的长度是 ， 如果夏天使用皮卷尺测量羽毛球场的长度时拉得过紧，则测量结果（填“偏大”、“偏小”或者“不变”）。如图所示，所测时间是s，温度计的示数是℃。
(2)、如图是“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜M放在水平面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且纸板F可绕ON转动。
（a）实验时，将纸板垂直放在平面镜上，将一束光AO贴纸板E射向平面镜M，纸板F上会显示出反射光束OB，光在纸板上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射。接着将纸板F绕ON向后翻转，则纸板F上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
（b）为了探究反射角与入射角的大小关系，应该进行的操作是（填字母）。
A.改变纸板与平面镜之间的夹角，多次实验 B.改变入射角的大小，多次实验
17. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。
(1)、如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被多次弹开，说明了声音是由产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是。
(2)、如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是。(3)、如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声。(4)、如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 ， 由此推理可知。18. 在“测小车的平均速度”的实验中，使小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”），B点是AC的中点。
(1)、该实验测小车平均速度的实验原理是；(2)、实验中使用的斜面应适当调整坡度（选填“较小”或“较大”），其目的是便于测量；(3)、该次实验中，小车全程的平均速度为：m/s，下半段路程的平均速度为：m/s；(4)、在实验中，小车通过全程的平均速度为v1 ， 上半段路程的平均速度为v2 ， 下半段路程的速度为v3 ， 则v1、v2、v3的大小关系是（由大到小）。五、计算题（每题6分，共12分）
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19. 小明驾车从A地到C地旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5 h到达B地，休息30 min后，再以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地。求(1)、从A地到B地，汽车行驶的路程；(2)、从B地到C地，汽车行驶的时间；(3)、从A地到C地，汽车的平均速度。20. 火车进入隧道前必须鸣笛，若火车速度为108 km/h，声音在空气中传播的速度为340 m/s，司机在鸣笛2 s后听到自隧道口处山崖反射的回声。求：(1)、鸣笛时火车到隧道口的距离是多少?(2)、当听到自隧道口处山崖反射的回声时，火车到隧道口的距离又是多少?
六、综合能力题（每空1分，共20分）
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21. 如图所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机；
(1)、使用针孔照相机时，小孔对着（选填“明亮”或“较暗”）的物体进行观察，更容易看到物体的像；(2)、小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图 2 甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的（填序号），这个像是（选填“实像”或“虚像”）；(3)、保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(4)、若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）；(5)、晴天的正午时分，走在青枫公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的（选填“像”或“影子”）；圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到距离不同（选填“地面”或“太阳”）.22. 小磊利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。时间/min
0
1
2
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
(1)、①组装器材时 ，应先固定图甲中的（ 选“A”或 “B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小磊每隔 1min 观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min 后停止读数，将所得的数据记录在表格中；②小磊观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中 图（选填“C” 或“D”）；
③根据表格中的数据，小磊在坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，由实验可知，当地水的沸点为 ℃；
(2)、星期天，小洪在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小洪又往锅里迅速加了一大硫水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小洪整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 ____。A、
B、
C、
D、
23. 噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒可选。(1)、在本实验中适合做声源的是；(2)、小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是方案；A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是；
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
响度
较响
较响
弱
距离
2.5
5
1
(3)、实验过程中应将声源的响度（选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越（选填“大”或“小”），否则实验在教室中难以进行。同时在比较不同材料的隔音性能时，铃声响度应（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种方法叫；(4)、小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小明认为小红选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能。请指出这个明显的问题：。
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